Грядущий царь Сергей-Тимур. Белый царь.

Грядущая царица Лилия.

Послание Бога людям "Записки о мироздании "Байтерек".

1999-2022г. читать, смотреть, скачать бесплатно и без условий. Результаты исследований 1975-2022г. Общее кол-во страниц более 7 тысяч, картинки (более 10 тыс.), видео ролики (более 1000 шт.), аудиозапись 2шт.

Скачать послание Бога "Записки о мироздании "Байтерек"

Программа грядущего царя Сергея-Тимура по преобразованию России. Мне поручено Богом произвести фундаментальные преобразования в российском обществе и государстве согласно замыслу Бога. 17.11.2022 год.

Если грядущий царь придет к власти в России, то Россия будет спасена перед Богом. Если грядущий царь останется отверженным, то Россия Богу уже не будет нужна.

Главная | Последние публикации | Скачать послание Бога "Записки о мироздании "Байтерек" | Контакты и биография | Ваше спасибо | Поиск по сайту

Карта сайта Грядущего царя Сергея-Тимура.

Развитие мышления. Самоучитель развитию мышления.

Что лучше во время развития мышления, самоучитель в виде книжки, или живой учитель с указкой и ремнем через плечо?

Данный реферат является продолжением предыдущего реферата - Задания на творческое мышление. Бог Тимуру выдает множество заданий на творческое мышление. Уж и сил нет, а задания не заканчиваются.

Тимур рекомендует их читать совместно.

Надеюсь, Вы знакомы с тем, что такое самоучитель игры на гитаре, самоучитель игры на баяне?

Это пошаговые инструкции, в которых расписано все, что необходимо человеку, который решил научиться играть на гитаре или баяне самостоятельно.

Самостоятельно?

Следует особо сказать, что любая самостоятельность вещь весьма относительная.

Согласны?

А куда же Вы, родимые, из подводной лодки денетесь-то?

Теперь переходим к самоучителям самостоятельному мышлению, или просто к самоучителю мышления, кому как больше нравится.

Здесь та же самая картина, на которой нарисованы четкие пошаговые контуры вашего самостоятельного обучения самостоятельному мышлению.

Самостоятельно?

А как же тогда относиться к тем пошаговым инструкциям, которые изложены в самоучителе развитию мышления?

Какое же это самостоятельное мышление, самостоятельное обучение, если все ваши шаги описаны и расписаны в самоучителе?

И к чему, это Тимур затеял данный разговор?

А вот к чему...

Развитие мышления. Самоучитель развитию мышления. Что лучше во время развития мышления, самоучитель в виде книжки, или живой учитель с указкой и ремнем через плечо?

Итак, читатели со мною согласны, что любая самостоятельность вещь в высшей степени относительная.

Кто не согласен, тому и флаг в руки, и перо для легкости в прическу.

Развитие мышления с учителем или с самоучителем?

Самоучитель, это такое название, которое обнадеживает и вселяет уверенность в том, что человек обучается полностью самостоятельно.

Иллюзия самостоятельности называется.

Есть очное обучение, когда живой учитель перед глазами.

Есть заочное обучение, когда учитель присутствует в виде книжек, инструкций, самоучителей и т.д.

По любому процессами развития вашего мышления руководит учитель, в какой бы форме он рядом с вами не находился.

А возможно ли полностью самостоятельное развитие мышления, чтобы вообще без учителей, вот так вот полностью самостоятельно?

Может быть где-то в высших мирах у высоко развитых живых существ и возможно, но на Земле-матушке, для людей, такой вариант вообще в принципе невозможен.

Почему?

Где доказательства?

Ни Тимур, ни кто-то другой не сможет никогда предъявить Вам любые доказательства о чем-либо, если Вы их сами не способны увидеть.

Да, ну?

Вот тебе и загну...

Не веришь?

Веришь?

Да ты еще в пеленки веры и неверия по большому и по маленькому ходишь? В таком возрасте говорить о каких-то там доказательствах еще очень рано. Неужели ты уже из пеленок наполовину выбрался?

Хотите верьте, хотите не верьте, но жизнь на Земле устроена таким образом, что сотворенные Богом души, находящиеся в человеческих экзоскелетах, по умолчанию без учителей (живых или книжных самоучителей) обойтись не способны.

Вопрос состоит лишь в том, что когда душа достигает определенного уровня растительного созревания, у нее появляется возможность сделать самостоятельный выбор и выбрать для себя подходящего учителя, живого или в виде самоучителя. Иного варианта в природе не существует, любая самостоятельность, это полная 100% иллюзия.

Какого учителя лучше выбрать для себя?

Бог каждой душе предоставляет право и возможность самостоятельно выбрать для себя подходящего учителя.

Вот у какой души на что ума хватит, такого учителя она для себя и выберет. Свободная воля называется.

Выбрала ли душа, не выбрала ли душа, все равно все ее действия, помыслы и слова находятся под полным тотальным контролем матрицы. Так что даже если душа ничего и никого для себя не выбрала, все равно матрица будет ее обучать и направлять. Фактически это тоже вариант выбора.

Понятное дело, что каждой душе хочется для себя выбрать самого лучшего учителя.

А какой он? Где найти самого лучшего учителя?

Понятное дело, что самый лучший учитель, это Бог, каким бы Он там ни был.

Кто не рискует, тот не пьет шампанское.

Выбирайте для себя в учителя Бога, не промахнетесь, не ошибетесь.

Все прочие учителя на Земле, вон сколько всякой всячины понаписали.

Вот эта всякая всячина:

Использование технологии развития критического мышления на уроке - это первая всякая всячина, которую написали люди, которые называют себя учителями.

Развитие творческого мышления и творческих способностей учащихся - а это следующая всякая всячина, которая так же написана человеческими экзоскелетами под полным управлением матрицы, причем душа, которая находилась в этом экзоскелете, была полностью уверена в том, что это она сама такая умная и все эти мысли она генерирует полностью самостоятельно.

Технология развития критического мышления на уроках литературы - подразумевает, что все подобные мыли генерируются исключительно человеческой мыслительной системой самостоятельно и полностью независимо. Наблюдения показывают, что все это генерируется в матрице, а душа, находящаяся внутри человеческого экзоскелета мысли сгенерированные матрицей воспринимает как свои личные и собственные.

Школа эйдетики развитие памяти образного мышления воображения - я понимаю, что очень многие в это все не способны поверить, потому что сами еще не проводили наблюдений за своей собственной мыслительной системой, за своими циклами жизненных состояний, за циклами и фазами своих личных целей.

Использование приемов технологии развития критического мышления - отсюда и полное неверие в то, о чем сегодня рассказывает Тимур, о чем разрозненно рассказывали другие, кто был на Земле раньше Тимура. Тимур, это экзоскелет, в котором еще безымянная душа. У этого экзоскелета программа, в которой предусматривается вот такой обобщающий рассказ об устройстве мироздания и жизни.

Технология развития критического мышления на уроках математики - читайте только черный текст без курсива, на синий курсивный текст можете внимания не обращать. Но когда прочтете черный текст, то прочтите все заново, читая и синий курсивный текст, это будет упражнением для развития вашего мышления.

Средства развития мышления детей старшего дошкольного возраста - у Тимура одни сплошные проблемы. Уже вроде бы все рассказал и о том, как с Богом устанавливать связь, и как его подсказки понимать, и как свое мышление тренировать, а признания от людей как не было так и нет.

Развитие логического мышления школьников на уроках математики - но одновременно Тимуру Бог показал методы управления человеческими экзоскелетами на Земле. Демонстрационные показы, устроенные для Тимура в 2014 и 2015 годах окончательно убедили Тимура, что его наблюдения и выводы правильные.

Курсовая развитие мышления детей старшего дошкольного возраста - и получается следующая картина. Бог продолжает обучать и тренировать Тимура, а Тимур изготавливает для современников и потомков тренажер для тренировки и развития мышления, делает для людей что-то вроде самоучителя для совершенствования мышления.

Упражнения на развитие логического мышления младших школьников - хочется Тимуру дождаться признания своих успехов от людей, все-таки Тимур все еще мечтает, что люди живые, пусть и не очень совершенные. Неужели эта очередная жизнь на Земле завершится разочарованием и разрушением надежды на то, что люди живые и мыслящие. Страшно ждать...

Технология развития критического мышления в начальных классах - неужели Тимур так и покинет Землю, не дождавшись своего признания от Людей... страшно жить в ожидании разочарований... хочется быть нужным людям, да не просто так, чтобы сам это понимал, хочется, чтобы и люди бы поняли, что Тимур им пользу приносит...

Определение уровня развития словесно логического мышления переслени - пишу я свои тексты, а сам боюсь, боюсь разрушения своих надежд и своих ожиданий. Стараюсь, периодически светит надежда на успех, потом вот как сегодня гаснет. И хочется высказаться людям напрямую, но нельзя, если напрямую, то будет так, как будто сунул пальцы в электрическую розетку.

Дидактические игры направленные на развитие мышления дошкольников - вот и пишу о своих сокровенных мыслях между строк, вот как сейчас, пряча свои мысли, слова, свои надежды за строки не связанные с моими мыслями.

Программа внеурочной деятельности развитие проектного мышления - что еще нужно рассказывать людям? О чем еще я им должен рассказать, неужели мало рассказанного?

Дидактическая игра как средство развития мышления дошкольников - елки-палки, уже и страшно и боязно, уже устал ждать положительных ответных реакций. А Бог подсказывает следующие сроки для завершения ожидания, сколько этих сроков уже было, не сосчитаю. А Бог говорит, что нужно терпеть, ждать и работать.

Методические приемы технологии развития критического мышления - бастовать и буйствовать бесполезно и бессмысленно. Уже бастовал, уже буйствовал перед Богом, ничего не помогло. Единственное что радует, это постоянный ощущаемые и осознаваемый рост знаний, практического опыта, более совершенные мыслительные способности.

Развитие словесно логического мышления у старших дошкольников - вот поплакался втихую, так что мало кто прочтет эти строки, легче немного стало. Знаю точно, что Бог эти мои мысли считывает. Не из текста, а напрямую из моей мыслительной системы. Очень важно, когда хочешь, чтобы Бог прочел твои мысли, накладывать на мысли чисто практические действия, ну хотя бы вот так, в виде написания откровенного текста, который полностью соответствует мыслям.

Технология развития критического мышления на уроках обществознания - с одной стороны Бог показал Тимуру механизм управления человеческим мышлением - печальная картина получилась. С другой стороны Бог показал Тимуру конечные цели жизни на Земле, которые заключаются в выращивании из мертвых душ живых полноценно мыслящих нуров.

Развитие образного мышления через интегрированные виды искусств - сегодня Тимур в серьезном замешательстве, что и как ему следует изменить в своей работе на сайте, в своих текстах.

Развитие мышления младших школьников через познавательную деятельность - что-то нужно изменить, но что? Тимур ищет ответы на этот вопрос и пока еще ничего подходящего найти не может. Поэтому продолжает делать то же самое, меняя акценты, меняя стиль и методы работы.

Особенности развития мышления детей младшего школьного возраста - похоже нужны какие-то более кардинальные изменения, но какие конкретно? Почему Бог не дает Тимуру последователей и учеников? Чтобы Тимур не впал в иллюзию о том, откуда они у него появились? Никакого другого вразумительного ответа у Тимура на этот вопрос нет, и похоже уже не будет.

Внеурочная деятельность развитие творческого мышления 4 класс - когда у Тимура появятся последователи, ученики, единомышленники, Тимур не должен оказаться в иллюзии, будто бы это он сам лично всего добился. Никакого более вразумительного ответа у Тимура сегодня нет.

Конспекты занятий по развитию логического мышления дошкольников - я не могу понять, как мне вести себя, о чем рассказывать, как общаться с людьми, которые еще не способны видеть все то, что могу видеть я. Молчать в тряпочку? Какой смысл молчать? Рассказывать дальше в пустоту?

Развитие критического мышления прием верные неверные высказывания - тешить себя надеждой, что когда-нибудь кому-то мои записи пригодятся? Тешить свое самолюбие, будто бы я непризнанный гений, какой смысл в таком мечтательстве? Не могу понять, чего ждет о меня Бог?

Презентация развитие логического мышления через дидактические игры - может быть я сам виноват? Но тогда зачем было мне показывать методы управления людьми, я ведь теперь понимаю, почему меня не признают люди, почему я остаюсь неуслышанным. Если бы не было демонстрационных показов, то тогда бы я съел себя за свое несовершенство...

Развитие целостно смысловой компетенции и продуктивного мышления - в общем вопросов намного больше чем ответов и никакого просвета в ближайшее время я не вижу, судя по всему, ситуация будет только ухудшаться.

Организация видов деятельности способствующих развитию мышления - если сбудется мой прогноз, который я для себя составил на основании полученных от Бога через матрицу данных, то мне светит известность и уважение от людей, но это будет запрограммированное уважение. Возможно, чтобы я от этого уважения не свихнулся, Бог подробно показывает мне все элементы программируемого управления людьми.

Методы развития мышления доктора касаткина владимира николаевича - ничем другим я не могу объяснить всего того, что сегодня со мною и вокруг меня происходит. Периодически ко мне приходят люди, через которых посылается надежда и поддержка, чтобы не зачах в своих мучительных переживаниях.

Квест развитие дивергентного мышления педагога дополнительного образования - вот несколько дней назад получил восторженное письмо от новой читательницы. Она очень восторженно, правда, очень кратко, выразила мне свое восхищение. Это явная поддержка от Бога.

Формирование и развитие стратегического мышления современного руководителя - так что придется продолжать свою работу в том же душе, что и сегодня, лишь слегка изменяя что-то в незначительных деталях.

Упражнения на развитие пространственного мышления для школьников - поддержка оказывается не только в форме редких писем благодарных читателей, но и в материальном плане, а так же в части работы технических систем интернета. Сегодня для меня созданы все условия для полноценной работы.

Развитие логического мышления у дошкольников задания картинки - да, много напряженных трудностей, но это элементы системы стимулирования к более продуктивной мыслительной деятельности. Я эти элементы научился понимать достаточно хорошо.

Развитие логического и алгоритмического мышления младших школьников - вот как ни анализирую свою сегодняшнюю деятельность, как ни анализирую условия, которые созданы Богом для моей успешной работы, получается, что нужно продолжать и не сдаваться. На моей стороне правда и справедливость.

История возникновения технологии развития критического мышления - трудностей очень и очень много, особенно много трудностей в семье, с больной женой и осиротевшим внуком, у которого очень сложный характер, очень мощные амбиции, все это мне приходится преодолевать, не ослабляя усилий в моей основной деятельности.

Групповая игра для развития пространственного мышления тимбилдинг - в общем, проведенный вот прямо сейчас анализ ситуации, говорит мне о том, что пока все нормально, просто нервы не выдерживают нагрузок, просто ментальной мощности не хватает, просто я не способен успешно преодолевать такой уровень психологических нагрузок. Я просто не видерживаю и периодически ломаюсь. Ну не совсем ломаюсь, а очень сильно сгибаюсь под тяжестью нагрузок.

Тимур, 17 сентября 2015 год.

Развитие мышления - упражнение на пути к Богу.

На данном сайте о Боге я не даю инструкции по выполнению упражнений. Это связано с тем, что ранее все возможные варианты выполнения данного упражнения уже описаны. Подробнее Универсальное комплексное многоцелевое упражнение на сайте Тимура..

Картинка. Развитие мышления

Рисунок. Технология развития критического мышления на уроках литературы

В микровселенной появились явные признаки самостоятельного мышления, но социально-коллективная ориентация этой микровселенной не соответствует требуемым критериям. Методика развития. - Развитие мышления. В промышленности работают компьютеры, выдающие результат в виде электромагнитных командных импульсов, предназначенных для управления механизмами и машинами. (Развитие мышления).

В мировоззрении Байтерек утверждается, что главной целью жизни человека на Земле является научение САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ НЕЗАВИСИМОМУ мышлению. Что это означает? Что такое логика и как развивать логику? - Развитие мышления. В работах "Сознание и культура" и "Беседы о мышлении", развивая этот последний тезис, он подчеркивает, что сам язык разрешил некогда вопрос о сознании, соединив в этом слове значения двух слов: "состояние" и "знание". (Использование технологии развития критического мышления на уроке).

Картинка. Развитие мышления

Рисунок. Технология развития критического мышления на уроках литературы

В моих "Записках о мироздании" достаточно подробно описывается методика обучения самостоятельному мышлению. Можно скачать бесплатно http://tsv-22.narod.ru/. Логика и методика развития логики. - Развитие мышления. В результате длительных поисков, исследований, многочисленных попыток увидеть самые "тонкие" механизмы человеческой микровселенной, человеческой системы мышления я наконец-то сумел увидеть и зарисовать самое главное. (Развитие творческого мышления и творческих способностей учащихся).

В моих "записках…" прослеживаются все изменения моего сознания с течением времени. Я умышленно ничего не стал менять в текстах. То как я мыслил в 1998 году, так и записано в то время. Логика. Игры, задачи, загадки на логику без легких ответов. - Развитие мышления. В результате долгих размышлений и очень тяжелого для меня анализа я все же решился на написание данной книги в форме, которая позволяет людям легко, достаточно легко, понять суть многих вещей. (Технология развития критического мышления на уроках литературы).

Картинка. Развитие мышления

Рисунок. Технология развития критического мышления на уроках литературы

В мыслительных системах душ, которые периодически формируют человеческие микровселенные с физическим телом внутри себя, происходит последовательное формирование всех необходимых для нормального полноценного мышления мыслеобразов. Смерть смотреть онлайн, да еще и бесплатно? - Развитие мышления. В результате не прекращающегося анализа и новых экспериментов, новых еще более пристрастных наблюдений я наконец-то пришел к заключению, что нужно людям кроме посыла о необходимости самостоятельного мышления давать и простые понятные словоформы. (Школа эйдетики развитие памяти образного мышления воображения).

В мышлении, в памяти человека хранится преогромное количество базовых эмоциональных и базовых ментальных конструкций (установок), которые отвечают за идентификацию входящей информации, сигналов, импульсов, воздействий. Внимательность. - Развитие мышления. В результате проделанной чисто практической работы и практического изучения различных человеческих психологическо-ментальных практик была разработана методика тренировки внимания и мышления. (Использование приемов технологии развития критического мышления).

Картинка. Развитие мышления

Рисунок. Технология развития критического мышления на уроках литературы

В настоящее время процесс переоценки еще не окончен, продолжается осознание приобретенного опыта, приобретенных навыков поведения, осознанных форм мышления. Развитие мышления. - Развитие мышления. В результате этого комплексного воздействия, плюс мое собственное мышление и мое собственное экстрасенсорное восприятие реальности дает мне возможность понимать вещи, которые лежат за гранью сегодняшних человеческих знаний. (Технология развития критического мышления на уроках математики).

В обзоре на данной странице я предлагаю читателям упражнения, которые начинаются с тренировки внимания и памяти, постепенно подключая логическое и аналитическое мышление Является ли мировоззрение Байтерек религиозным? - Развитие мышления. В связи с выше сказанным, рефераты нужно писать так, чтобы была бы возможность их показывать оппонентам и единомышленникам, чтобы их могли прочесть и высказать свое мнение другие люди. (Средства развития мышления детей старшего дошкольного возраста).

Картинка. Развитие мышления

Рисунок. Технология развития критического мышления на уроках литературы

В официальной науке предпочитают говорить о созидательном мышлении, но не о методиках достижения целей, потому что созидательное мышление, это плод официальной науки, а методика достижения цели нет. Что такое развитие мышления? Что такое мышление? - Развитие мышления. В связи с вышесказанным для развития самостоятельного эффективного мышления человек должен научиться управлять не только умом, разумом и сознанием, но и своим физическим телом. (Развитие логического мышления школьников на уроках математики).

В предыдущей главе я вновь затронул проблемы государственного строительства, промышленного производства и образования, это неизбежно усилило мои переживания о человеческих судьбах. Развитие мышления. - Развитие мышления. В связи с этим сформулированная мною цель самостоятельного независимого гармоничного эффективного мышления человека выглядит убого, не полно, не точно и т.д. (Курсовая развитие мышления детей старшего дошкольного возраста).

Реферат. Тимур, 17.09.2015 г.

Грядущий царь России продолжает свою работу, не взирая на то, что он может на всю свою жизнь остаться отверженным грядущим царем.

Теперь грядущий царь не один, у него любящая жена грядущая царица, которая помогает грядущему царю во всем, поддерживает его и подбадривает.

Сегодня 26 ноября 2022 года и грядущий царь начал работу по наведению порядка в интернет-книге "Записки о мироздании - 3", которая вновь размещена на новом веб-сайте и снова доступна читателям, которые пользуются сотовым телефоном. Даже если грядущий царь останется отверженным до конца своей жизни, он всё равно будет выполнять работу грядущего царя и мессии, порученную ему Богом.