Грядущий царь Сергей-Тимур. Белый царь.

Грядущая царица Лилия.

Послание Бога людям "Записки о мироздании "Байтерек".

1999-2022г. читать, смотреть, скачать бесплатно и без условий. Результаты исследований 1975-2022г. Общее кол-во страниц более 7 тысяч, картинки (более 10 тыс.), видео ролики (более 1000 шт.), аудиозапись 2шт.

Скачать послание Бога "Записки о мироздании "Байтерек"

Программа грядущего царя Сергея-Тимура по преобразованию России. Мне поручено Богом произвести фундаментальные преобразования в российском обществе и государстве согласно замыслу Бога. 17.11.2022 год.

... ... ...

Государственный проект "Ментальная культура" - главная цель Записок о мироздании "Байтерек".

Записки о мироздании Тимура, что это такое?

Записки о мироздании, это тренажер для развития мышления души.

Графический символ (логотип) Записок о мироздании.

Тимур. Записки о мироздании "Байтерек" - дневниковые записи исследований.

Карта раздела "Мировоззрение" | Карта раздела "Познание жизни" | Карта раздела "Святое писание" | Архив Тимура

Тренировки мышления души. Методика Тимура "Байтерек".

Если грядущий царь придет к власти в России, то Россия будет спасена перед Богом. Если грядущий царь останется отверженным, то Россия Богу уже не будет нужна.

Карта сайта Грядущего царя Сергея-Тимура.

Формирование личного мировоззрения.

Формирование личного индивидуального собственного мировоззрения протекает точно так же, как в случае с коллективным мировоззрением, которое сегодня ошибочно называют государственной идеей.

Сегодня люди (в прошлом то же) не понимают различий между формированием мировоззрения методом внешнего программирования и самостоятельным собственноручным формированием собственного мировоззрения. Люди не понимают, откуда у них взялось то или иное мировоззрение, как оно и когда сформировалось. Люди не понимают, почему на Земле живут люди с очень разными мировоззрениями, а ведь комплект законов мироздания всего один единственный.

Сегодня на один единственный комплект законов мироздания чертова куча самых противоречивых мировоззрений. Все эти мировоззрения объединяются в мировоззренческие системы. Де факто и де юре сегодня на Земле три глобальные мировоззренческие системы:

монотеизм;
эзотерика;
техно.

Носители каждой из этих трех мировоззренческих систем готовы умереть за свою любимую мировоззренческую систему, и умирают миллионами.

За что умирают, сами не ведают. Комплект законов мироздания всего один единственный. Где истина и как она на самом деле выглядит люди не знают.

Формирование личного мировоззрения. Формирование личного индивидуального собственного мировоззрения протекает точно так же, как в случае с коллективным мировоззрением, которое сегодня ошибочно называют государственной идеей.

"Записки о мироздании - 3" / Карта модуля "Святое писание" / Дневниковые записи исследований Тимура "Записки о мироздании "Байтерек" скачать бесплатно.

Формирование личного мировоззрения

Начало формирования мировоззрения. Начинаем с изучения чужих мировоззрений это короче и быстрее. Обязательно нужно изучить монотеистическое мировоззрение и материально-техническое. Фактически нет жестких требований к начальному мировоззрению, любое ваше мировоззрение подойдет. Эзотерическо-мистические мировоззрения тоже желательно изучить, в первую очередь Буддизм. Главное не в начальном вашем мировоззрении, а в скрупулезности выполнения процессов его корректировки в сторону истины. Мировоззрение, Формирование.

Каждая страница данного сайта является упражнением для развития, тренировки, совершенствования мыслительной системы человека.

Начало формирования мировоззрения. Начинаем с изучения чужих мировоззрений это короче и быстрее.
Мировоззрение
Главное не в начальном вашем мировоззрении, а в скрупулезности выполнения процессов его корректировки в сторону истины.

Упражнение на тему "о формировании личного собственного мировоззрения" с условным названием: диссертация, научная статья, научная публикация, курсовая или дипломная работа, реферат, шпаргалка, доклад, презентация, понятие, определение и т.д.

Данное упражнение отличается от всех предыдущих тем, что у него нет инструкции по его правильному выполнению. Кто что желает, тот то и делает. Кто-то пишет новое святое писание, докторскую или кандидатскую диссертацию, кто-то научную статью или публикацию, кто-то учебный реферат, кто-то курсовую работу, кто-то делает себе шпаргалку на всякий случай. А кто-то просто проходит мимо...

Упражнения 3-го уровня сложности, это фактически уже и не упражнения вовсе. То, что я описываю в категории "Упражнения 3-го уровня", это то, что еще можно называть упражнениями, но это уже сама жизнь.

Для чего нужно человеку его личное собственное мировоззрение?
Объяснение данному феномену очень сложные и в данной заметке я этого делать не буду, потому что все и сразу описать нет никакой возможности.
Здесь я намерен описать только процедуры, которые можно и нужно использовать на начальных стадиях формирования своего личного мировоззрения.

Свое личное мировоззрение, это то, которое сформировано лично и самостоятельно на основании своих личных наблюдений.
Заимствованное мировоззрение, это то, которое человек получает от других людей через устные, письменные или иные формы общения.

Личное мировоззрение и заимствованное всегда хранятся в мыслительной системе в разных местах. Это первая причина, по которой нужно формировать свое собственное мировоззрение.

При стихийном или осмысленном формировании новых целей в этих процессах всегда сознательно, а у подавляющего большинства людей подсознательно задействуется мировоззрение. Процессы очень сложные и объемные для описания, а с учетом общей тотальной человеческой безграмотности, такое описание сделать просто невозможно, потому что его подавляющее большинство наших современников просто не сумеют понять.
Поэтому я и не трачу время на подробные описания.

Все процессы в мыслительной системе и сама мыслительная система, это сплошная физика и химия, только не такая, которую мы изучаем сегодня в различных учебных заведениях, но очень похожие. Поэтому мировоззрение, это суть частицы вещества тонких октав, которые как-то там по законам ментальной химии и физики взаимодействуют с целями, которые тоже есть частицы вещества тонких октав.
В конечном результате мы получаем эффект растительного роста.
Что это за зверь такой?
Это такая штуковина, которая управляет ростом, развитием и смертью человеческих целей, элементов человеческого мировоззрения.

Это очень коротко по теме "Почему сортировку и анализ целей нет никакой возможности провести без своего личного мировоззрения".

С чего начинать формирование собственного мировоззрения?
Формирование собственного мировоззрения можете начинать с чего угодно, хоть с исследования козюль в своем носу. Это не шутка, это не гипербола, это реальная реальность.
Формирование собственного мировоззрения начинается с того, что лежит к человеку ближе всего.
Мои рекомендации, это лишь мои рекомендации, которым вы можете следовать, а можете их проигнорировать.

Я рекомендую начинать формирование своего личного собственного мировоззрения с изучения всех главных существующих у людей мировоззрений.
На сегодняшний день есть три глобальные мировоззренческие системы;
- монотеизм;
- эзотерика, мистика, язычество, и т.д. и т.п.;
- материально-техническая мировоззренческая система (техно).

Реферат-заметка на тему Формирование личного мировоззрения

Начало формирования мировоззрения

Фактически нет жестких требований к начальному мировоззрению, любое ваше мировоззрение подойдет.

Дописка Тимур, 25.07.2013
01)- Личное мировоззрение.
02)- Заимствованное мировоззрение сильно отличается от личного.
03)- Заимствованное мировоззрение хранится в другом месте мыслительной системы нежели самостоятельно сформированное.
04)- Самостоятельно сформированное личное мировоззрение хранится на иных носителях, нежели заимствованное мировоззрение.
05)- Следствия от участия заимствованного и лично сформированного мировоззрения в судьбе человека кардинально различные.

Заимствованное мировоззрение хранится в другом месте мыслительной системы нежели самостоятельно сформированное.
Личное мировоззрение.
Самостоятельно сформированное личное мировоззрение хранится на иных носителях, нежели заимствованное мировоззрение.

№ 1, Тимур

* 1 Тимур (07.06.2013 12:25)

Принцип "Слово и дело" при формировании собственного мировоззрения.

Если вы решили, что хотите иметь собственное самостоятельно сформированное мировоззрение, то вам нужно вначале понять, а затем научиться применять принцип "Слово и дело".
Что это такое?
А этого когда вы подумали А, то должны говорить А и делать А.
Другими словами, ваши поступки, ваши слова и ваши мысли должны быть один в один, т.е. вы должны постоянно блюсти целостность (цельность) мыслей, слов и поступков.
Мировоззрение, это ваши мысли.
Если у вас мировоззрение в многоугольнике АБСД, то и ваши слова должны быть в этих же рамках АБСД, и ваши поступки должны быть в этих же границах АБСД.

Научиться следовать принципу "Слово и дело" очень и очень тяжело, это только сказка быстро сказывается, а дело всегда долго делается.

377 - Тимур - len_ansver_05) - 390

Дописка Тимур, 25.07.2013
01)- Что такое личное мировоззрение?
02)- Формирование личного собственного мировоззрения.
03)- У человека любое мировоззрение, даже заимствованное, является его личным. Формирование мировоззрения происходит двумя способами.
04)- Первый способ формирования личного мировоззрения заключается в получении чужого готового мировоззрения. С этого начинается жизнь любого человека.
05)- Второй способ формирования личного мировоззрения заключается в анализе личного практического опыта. Только личный практический опыт формирует истинно личное мировоззрение.

У человека любое мировоззрение, даже заимствованное, является его личным. Формирование мировоззрения происходит двумя способами.
Что такое личное мировоззрение?
Первый способ формирования личного мировоззрения заключается в получении чужого готового мировоззрения. С этого начинается жизнь любого человека.

№ 2, Тимур

* 2 Тимур (07.06.2013 13:18)

Без чего невозможно научиться следовать принципу "Слово и дело"?

Научиться этому без умения внимательно наблюдать и логично анализировать наблюдаемые факты. Прежде всего нужно научиться наблюдать за процессами и состояниями мыслительной системы. Без этого практического навыка ничего не получится.

Так как же и с чего начинать?
Вот вы провели первоначальную сортировку и анализ ваших намерений, целей, желаний, мечтаний. Это первый этап.
Далее изучили все главные мировоззрения, которые есть сегодня у людей, какое-то понравившееся вам, решили сделать своим.
Теперь самое время заново проанализировать свои цели и проверить каждую из них на соответствие выбранному мировоззрению.
Цели, которые не соответствуют выбранному мировоззрению нужно выбросить.
А если эту цель вы выбросить не можете, то тогда нужно корректировать выбранное мировоззрение.

И вот она первая ловушка для простачков!!!

Как любил говорить один мой знакомый главный конструктор: "Жадный платит дважды, глупый платит трижды, а лох платит всю жизнь".

К чему это я?
А вот к чему.

Велика у стула ножка, подпилю ее немножко...
Смотрим, теперь другая ножка велика, пилим другую и так до тех пор пока ни мировоззрения, ни целей не останется.
Если корректировку мировоззрения и целей делать без мозгов и без должного вдумчивого анализа, если это делать без тщательного внимательного наблюдения, то вот так и получится как в детском стихотворении:
- велика у стула ножка, подпилю ее немножко.

378 - Тимур - len_ansver_05) - 437

Дописка Тимур, 25.07.2013
01)- Формирование коллективного мировоззрения.
02)- Формирование личного собственного мировоззрения человеком.
03)- Любое мировоззрение будет сформировано обязательно и неизбежно, вопрос только в том, каким оно будет.
04)- Формирование коллективного мировоззрения может протекать неосознанно и неосмысленно, а может происходить осмысленно, осознанно, управляемо.
05)- Формирование личного мировоззрения может протекать неосознанно или осмысленно, выбор всегда за человеком.

Любое мировоззрение будет сформировано обязательно и неизбежно, вопрос только в том, каким оно будет.

Формирование коллективного мировоззрения может протекать неосознанно и неосмысленно, а может происходить осмысленно, осознанно, управляемо.

№ 3, Тимур

* 3 Тимур (07.06.2013 14:36)

Три уровня человеческого мышления.

Вы можете мне верить, можете не верить.
Я рекомендую все проверить лично и самостоятельно.

Человек способен (в потенции конечно) мыслить на трех уровнях:
- на уровне словесных символов (вербальный уровень, уровень словоформ) - низший уровень;
- на уровне мыслеформ (понятий) - средний уровень. На этом уровне мыслит подавляющее большинство великих мыслителей;
- на уровне мыслеобразов (эмоциональные и ментальные мыслеобразы) - высший уровень мышления для человека. На этом уровне могут мыслить единицы за всю историю существования человеческой цивилизации.

Здесь следует оговориться.
У любого человека всегда присутствуют все три уровня мышления. НО...
Но...
Есть осознаваемое мышление, а есть подсознательное (фоновое), т.е. такое мышление, которое обычным человеком не фиксируется и даже не замечается.
Методика тренировок Байтерек способна помочь человеку расширить зону (спектр) осознаваемых мыслительных процессов. Но, как говорится насильно мил не будешь, чтобы расширить спектр осознаваемого мышления, человек сам должен приложить немалые усилия.

Вся эзотерика, все религии порождены неосознаваемой фиксацией фоновых мыслительных процессов.
Нет, не точно высказался.
Вот так попробую.
Все эзотерические и религиозные теории порождены осознанной фиксацией подсознательных процессов в мыслительной системе при их полном непонимании.
Вот так поточнее будет...

384 - Тимур - len_ansver_05) - 424

№ 4, Тимур

* 4 Тимур (07.06.2013 14:42)

Подгонка мировоззрения под цели.
Подгонка целей под мировоззрение.

Одна задача прямая, вторая обратная.
Какая из двух задач прямая, а какая обратная?

Здесь человек должен решить для себя очень важную вещь - чего он хочет больше:
- сформировать максимально близкое к истине мировоззрение;
- реализовать одну или несколько своих целей.
В зависимости от решения вот этой задачи, будет решена предыдущая.
Если человек во главу угла поставит свои цели, то тогда он под эти цели будет подгонять свое мировоззрение.
Если во главу угла будет поставлен поиск истины и формирование максимально приближенного к истине мировоззрения, то тогда человек будет подгонять цели под мировоззрение.
Но как бы человек не решил эти задачи, они обязательно перевернутся с ног на голову через некоторое время.

Такие задачи нет никакой возможности решить за один проход. Эти задачи решаются методами циклической итерации - последовательного цикличного приближения.

385 - Тимур - len_ansver_05) - 437

№ 5, Тимур

* 5 Тимур (07.06.2013 14:53)

Методы решения задач с мировоззрением и целями.

Методы, это громко сказано.
Методов нет вовсе, есть только один единственный очень узкий путь, даже не путь, а извилистая еле заметная тропинка.

По этой тропинке нужно идти мелкими медленными шагами:
1. делаете анализ и сортировку целей в первый раз;
2. выбираете для себя чужое заимствованное мировоззрение вслепую;
3. сравниваете свои цели и выбранное чужое мировоззрение, они никогда не сойдутся. Если вам кажется, что все один в один сходится, то вы просто еще не видите расхождений, но это не беда, все с этого начинают;
4. начинаете процесс реализации намеченных целей, одновременно очень тщательно наблюдаете за всеми процессами и состояниями, которые протекают в вашей мыслительной системе, в мыслительных системах тех людей, которые связаны с процессами реализации ваших личных целей. так же наблюдаете за всем и за вся, что так или иначе связано с процессами реализации ваших целей;
5. в зависимости от того, как реализуются ваши цели, в зависимости от приобретаемого в это время нового практического опыта, новых знаний, вам придется принимать решение о повторном цикле.
6. в конце каждого цикла и перед началом следующего вам придется корректировать мировоззрение или цели, это уже в зависимости от выбранных вами приоритетов.

Все повторяете точь в точь как в первом круге.
Таких кругов может быть бессчетное количество.
Скорость вашего продвижения напрямую будет зависеть от умения внимательно наблюдать (за вся и всё) логично анализировать наблюдаемые факты.

Дописка Тимур, 25.07.2013
01)- Учебно-тренировочный процесс под управлением государства.
02)- Стихийный не управляемый государством учебно-тренировочный процесс.
03)- Проект ментальной культуры я предложил научно-государственной элите в России, чтобы она (элита) могла бы управлять учебно-тренировочным процессом.
04)- Учебно-тренировочный процесс по курсу ментальной культуры уже протекает без управления государства.
05)- Государство Российское вольно принять участие в учебно-тренировочном процессе в рамках ментальной культуры.

Проект ментальной культуры я предложил научно-государственной элите в России, чтобы она (элита) могла бы управлять учебно-тренировочным процессом.

Учебно-тренировочный процесс по курсу ментальной культуры уже протекает без управления государства.

№ 6, Тимур

* 6 Тимур (07.06.2013 15:04)

Мировоззрение существует всегда в трех формах (на трех носителях информации).

Любые человеческие знания, любой человеческий практический опыт, любое человеческое мировоззрение, любой человеческий личный моральный кодекс существует в трех формах, на трех носителях информации, в трех видах:
- в виде первичных отображений реальности. Эти отображения "записываются" (слово "записываются" не отражает реального физического смысла данного процесса) в мыслеобразах. Мыслеобразы существуют двух видов: эмоциональные и ментальные;
- в виде мыслеформ (понятий), которые уже точно записываются, эта запись очень сильно похожа на формирование квантовых состояний в частицах кристаллов. Эту же форму записи можно сравнить с записью информации на жесткий диск компьютера;
- в виде тех или иных символьных систем, которые используются людьми для передачи друг другу той или иной информации. Наиболее распространена словесная символьная система.

Задачей тренировок, которые я организовал с Константином и Китаной (кроме прочих других задач) отработать практические навыки у Константина и Китаны, которые бы им позволили осмысленно и осознанно наблюдать за мыслеобразами, за мыслеформами, за словесными символамио, научиться безошибочно все эти три формы различать.

387 - Тимур - len_ansver_05) - 454

Дописка Тимур, 10.12.2013
01)- Мировоззрение
02)- Формирование мировоззрения собственноручно
03)- Когда Бог низверг Адама и Еву на Землю, то повелел им сформировать свое собственное мировоззрение.
04)- Вы не верите о заповеди Бога формировать свое собственное мировоззрение своими собственными руками?
05)- Поразмышляйте о принципах формирования личного мировоззрения и о заповеди Иисуса Христа "Не сотвори себе идола, человек".

Когда Бог низверг Адама и Еву на Землю, то повелел им сформировать свое собственное мировоззрение.

Вы не верите о заповеди Бога формировать свое собственное мировоззрение своими собственными руками?

№ 7, Тимур

* 7 Тимур (10.12.2013 14:36)

Формирование своего личного собственного мировоззрения, это задача для каждого человека, который претендует на звание мыслящего.

Очень многие люди называют себя мыслящими, но при этом ссылаются на мнение авторитетов, когда нужно сформулировать свое личное собственное мировоззрение или мнение по отдельному вопросу. Ах, как удобно ссылаться на авторитеты, не нужно формулировать свое собственное мировоззрение.

Дописка Тимур, 10.12.2013
01)- Мировоззрение. Мое личное, мое собственное мировоззрение.
02)- мировоззрение, формирование
03)- Пусть кони формируют свое личное собственное мировоззрение, а в наш просвещенный век есть авторитетное мнение великих идолов.
04)- Современный человек не утруждает себя формированием своего личного собственного мировоззрения, от этого кони дохнут.

Мировоззрение Тимура.

Что такое мировоззрение. Чем отличается мировоззрение Тимура от других. Как Тимуру удалось сформировать вот такое необычное мировоззрение. Высшие живые существа обучали Тимура и в ходе практического обучения формировалось мировоззрение. Мировоззрение Тимура формировалось в ходе специального обучения под руководством живых существ. О том, как проходило обучение, в результате которого сформировалось мировоззрение, Тимур рассказал в своих дневниковых записях Записки о мироздании Байтерек. Тимур, Мировоззрение.

Что такое мировоззрение. Чем отличается мировоззрение Тимура от других.

О том, как проходило обучение, в результате которого сформировалось мировоззрение, Тимур рассказал в своих дневниковых записях Записки о мироздании Байтерек.

Вам не нравится мировоззрение Тимура?

Вам не нравится мировоззрение Тимура, которое он описывает в своих "Записках о мироздании", в своих книгах "Летопись Байтерека"? Ну и что из того? Возьмите и сами сформулируйте свое собственное мировоззрение?

А... Вам не нравится не сам факт наличия у Тимура своего собственного мировоззрения, вам не нравится то, что он об этом мировоззрении рассказывает тем людям, которых вы видите своими вассалами, ментальными рабами, членами своей паствы, своим преданным электоратом, одним словом Тимур забирает у вас тех людей, на мускулы и мозги которых вы рассчитывали.

Тимур всем своим оппонентам сочувствует, но поделать ничего не может, поскольку это его личный моральный кодекс, который он сам для себя сформировал, не позволяет ему поступать иначе.

Обратите внимание на тот факт, что Тимур до сих пор еще не объявил себя очередным посланником Бога, хотя рассказывает о Боге и об устройстве мироздания намного больше и намного подробнее, чем это имеется у старых и новых посланников Бога.

Обратите внимание так же на тот факт, что Тимур так еще и не объявил о создании новой религии, не пытается организовать свою политическую партию.

Да, Тимур, предпринял попытку создать "Общественно просветительскую организацию "Байтерек", но это была попытка создать организацию, которая бы занималась просвещением и обучением, но не попытками прихода к власти, и не попытками заработать на этом деньги.

По состоянию на сегодняшний день Тимур остро нуждается в общественной поддержке, в том числе и материальной, но это не означает, что он готов поступиться своим личным моральным кодексом ради того чтобы окружить себя фанатами, поклонниками, последователями, чтобы пытаться захватить власть, чтобы создать новую религиозную или политическую организацию.

По состоянию на сегодняшний день (уже прошло полных 20 лет в содружестве с Богом) Тимур еще не предпринимал никаких серьезных шагов к тому, чтобы создать свою личную организацию, которая бы облегчила ему жизнь среди учеников и преданных последователей.

Так почему Вам не нравится мировоззрение Тимура?

Тимур понимает, что его мировоззрение очень сильно отличается от всех прочих мировоззрений, которые сегодня распространены у людей.

Тимур понимает, почему отдельным людям и группам людей не нравится его мировоззрение.

А вы сами для себя попытались сформулировать четкое определение того, почему вам мировоззрение Тимура не нравится?

Внимание.

Отдельного специально выделенного механизма внимания в мыслительной системе человека нет. Внимание формируется как комплекс процессов, в которых участвуют:

- психические центры с кристаллами внутри, которые обеспечивают наведение считывающего "луча" на нужном мыслеобразе (не забывайте о том, что Тимур называет мыслеобразом);

- потоки вещества внутри души и внутри головного мозга;

- мыслеобразы, которые несут на себе то, что мы называем мировоззрением, целями, намерениями, эмоциями, состояниями.

Теперь попроще, что же такое внимание.

Внимание, это комплекс процессов, главными из которых являются:

- работа системы восприятия;

- функция сопоставления воспринимаемой информации с мировоззрением, целями, намерениями, моральным кодексом. Это еще можно назвать базовыми эмоциональными и базовыми ментальными конструкциями.

И еще проще о том, что же такое внимание человека.

У человека отсутствует специальный механизм, который обеспечивает рассеянное или концентрированное внимание.

Вниманием люди называют совокупность мыслительных и наблюдательных процессов, протекающих одновременно в полной зависимости друг от друга.

Если в мыслительной системе имеется четкая цель, ради которой проводятся наблюдения, то сочетание этой цели и механизма восприятия дают тот результат, который мы называем повышенной концентрацией внимания.

Есть система восприятия. Есть цель, ради которой следует проводить наблюдения. Есть мировоззрение, которое расширяет или сужает возможный спектр наблюдения. Вся эта совокупность получала название внимания, или внимательности, или наблюдательности.

На самом деле есть только система восприятия, к которой разумно привязать только понятие наблюдение. Далее все остальные понятия являются производными (внимание, внимательность, наблюдательность).

Реферат-заметка на тему Мировоззрение Тимура.

Что такое мировоззрение

Высшие живые существа обучали Тимура и в ходе практического обучения формировалось мировоззрение.

Дописка Тимур, 18.07.2013
01)- Мировоззрение
02)- Что такое мировоззрение Тимура?
03)- Мировоззрение Тимура является плодом специального обучения, которое он прошел под руководством высших живых существ, можно употребить слово Бог.
04)- Обучение было по большей части исключительно практическое, но были и видения, откровения, в ходе которых Тимуру давались знания без практического обоснования.
05)- В результате всего этого и было сформировано мировоззрение Тимура, которое он описывает в своих "Записках о мироздании Байтерек".

Мировоззрение Тимура является плодом специального обучения, которое он прошел под руководством высших живых существ, можно употребить слово Бог.

Обучение было по большей части исключительно практическое, но были и видения, откровения, в ходе которых Тимуру давались знания без практического обоснования.

№ 1, Тимур

* 1 Тимур (04.05.2013 12:52)

Развитие внимания.
Понятие, словоформу, словесный символ "Развитие внимания" необходимо исследовать как минимум по двум направлениям:
- что такое процесс развития внимания, в чем он физически заключается;
- как развивать человеческое внимание.

Эти два указанные направления взаимосвязаны циклическим законом последовательной итерации, т.е. последовательного циклического приближения к истине, т.е. к получению ответов на два данных вопроса.
Вначале, опираясь на уровень своего внимания человек пытается ответить на каждый из двух вопросов. Неизбежно человек получает эти ответы, но они не полные, только полный идиот может думать, что он познал истину в последней инстанции, только идиот может думать, что в тех или в иных книжках он ознакомился с истиной в последней инстанции, включая и книги Тимура.
Когда человек получил первую порцию познания что такое внимание и как его развивать, то через некоторое время наступает второй круг итерации, второй цикл познания, второй этап поиска ответов на эти же самые вопросы, что же такое внимание, и как его развивать.
Все повторяется заново, но уже с учетом пройденного ранее круга познания.
Нет никакой возможности сразу за один круг познать, что такое внимание и как его развивать.
Почему?

Да потому что в два эти вопроса вклинивается огромное количество других вопросов, которые жесткими нитями связаны друг с другом.
Неизбежно появляются вопросы:
- что такое в физическом смысле человеческая мыслительная система;
- как совершенствовать мыслительные способности человека.

Все эти и многие другие вопросы неизбежно связаны с формированием человеческого мировоззрения, поскольку все взаимосвязано и взаимозависимо.
Далее неизбежно возникает вопрос о том, как правильно называть тот процесс, который мы сегодня называем развитием внимания, может его лучше называть ростом, взращиванием, тренировкой, строительством...

112 - Тимур - len_ansver_05) - 431

Дописка Тимур, 18.07.2013
01)- Что такое мировоззрение?
02)- Принципы формирования мировоззрения.
03)- Мировоззрение, это совокупность мыслеформ в мыслительной системе эго и мыслеобразов в мыслительной системе души.
04)- Мировоззрение формируется на различных принципах для человека прямоходящего и для человека мыслящего.
05)- Мировоззрение у человека прямоходящего всегда внедрено в его сознание матрицей.
Мировоззрение у человека мыслящего формируется по законам растительного роста в ходе чисто практической деятельности, которую человек мыслящий всегда пытается осмысливать.

Мировоззрение, это совокупность мыслеформ в мыслительной системе эго и мыслеобразов в мыслительной системе души.
Что такое мировоззрение?
Мировоззрение формируется на различных принципах для человека прямоходящего и для человека мыслящего.

№ 2, Тимур

* 2 Тимур (04.05.2013 12:52)

Взрослые дети и их внимание.
Вчера по телеканалу "Россия 24" была передача на политическую тему. Это была беседа ведущей телепередачи и четырех ученых мужей, занимающихся политическими, экономическими и культурными исследованиями различных земных цивилизаций, государств и т.п. И вот эти ученые мужи говорили в один голос о циклах развития государств, цивилизаций на Земле, приводили слова других очень знаменитых ученых о том, что государства и цивилизации возникают, растут и угасают точно так же как растения. Ученые мужи говорили о том, как важно обращать внимание на эти циклы роста и угасания.
Мое внимание привлекла именно эта часть диалога взрослых детей, у которых хватило внимания на то, чтобы заметить эти циклы, но не хватило внимания на то, чтобы продолжить анализ данных циклов и совместить их с астрологическими и нумерологическими циклами. Взрослые дети и их внимание оказалось недостаточным чтобы понять, что оказывается государства и цивилизации появляются, растут как грибы и вянут как цветы.
Дети...!!!
Внимание этих детей еще слабо развито.
Дети!!!...
Внимание взрослых детей еще явно не достаточно для того, чтобы уловить связь между религиями, астрологией и теми циклами о которых взрослые дети рассуждали на данной телевизионной передаче.
Ученым детям хватило внимания для того, чтобы наблюдать за циклами возникновения, расцвета и угасания государственных и национальных цивилизаций, но они так и не могут еще понять, что если есть такие циклы, то значит есть и программа, которая управляет этими циклами.
Взрослые дети, где же ваше внимание? А?

Придется развернуть эту мысль поподробнее.
Если ученые техно дети правы, то человек мыслит и действует полностью самостоятельно, т.е. его мышление не подчинено никаким внешним программам. Если это так, то тогда государственные и национальные цивилизации должны развиваться как-то стихийно, опираясь только на самостоятельное мышление людей.
Но этого не происходит. Ученые дети имеют достаточное внимание, чтобы увидеть непреодолимые циклы в развитии государств, эти циклы подчиняются определенным законам, которые похожи на законы роста растений, ученые дети сами об этом говорят.
Читатель, напряги свое внимание, увидь, как ученые взрослые дети не могут увидеть очевидный факт. Точнее сказать, эти дети видят факт, но вот проанализировать его не могут, логика и аналитика у этих детей хромает на все четыре ноги.

Ученые дети знают, и мы с вами знаем тоже, что расцвет или угасание любого государства, любой национальности сопровождаются определенными действиями тех или иных правителей. Правители принимают какие-то решения, простые люди принимают какие-то решения и в результате государство расцветает или угасает. Но если есть очевидные циклы роста и угасания этих государств, то тогда получается, что все решения, поступки и мысли людей, принимающих судьбоносные решения запрограммированы.
Напрягите свое внимание, дети вы мои ученые великовозрастные...

Мировоззрение. Личное авторское мировоззрение.

У каждого автора свое мировоззрение. У каждого мыслящего человека свое личное мировоззрение. У человека прямоходящего, но не мыслящего всегда чье-то чужое мировоззрение. Мировоззрение свое личное или заимствованное разделяет людей на прямоходящих и на мыслящих. Мировоззрение является критерием, по которому определяется уровень мышления человека. Если человек пользуется чужим заимствованным мировоззрением, то это прямоходящий человек. Если пользуется хоть и несовершенным, но своим мировоззрением, то это мыслящий человек. Мировоззрение, Авторское.

У каждого автора свое мировоззрение. У каждого мыслящего человека свое личное мировоззрение.

Если человек пользуется чужим заимствованным мировоззрением, то это прямоходящий человек. Если пользуется хоть и несовершенным, но своим мировоззрением, то это мыслящий человек.

Учитывая факт включения в правила сайта запрет на рекламирование авторских мировоззрений, мне придется дать более детальные пояснения о том, почему я этот запрет включил в правила сайта.
Причин много, это не одна какая-то причина. И уж не является главной причиной правила этикета, которые приняты в интернете.
Самой главной причиной является то, что авторы, пользователи и простые посетители сайта на старте должны понять, что на данном сайте любое самое распрекрасное мировоззрение ставится много ниже, чем умение человека мыслить самостоятельно.
Сразу на первых подступах к контенту данного сайта любой человек, который зашел на этот сайт с серьезными намерениями, должен понять, что здесь главным приоритетом является человеческое умение мыслить самостоятельно и эффективно, а не его личное мировоззрение.

Временные и постоянные пользователи данного сайта, авторы данного сайта не просто могут, но я буду их к этому подталкивать, публиковать свои описания своего личного мировоззрения. Это результат их работы, и как известно человеческое мастерство оценивается по плодам его труда.
Мировоззрение автора, это есть тот плод, который он вырастил. И мы его читатели можем оценить уровень его авторского мастерства только по плодам его труда. Авторам сайта в обязательном порядке придется рассказывать о своем личном мировоззрении, о том, как оно было сформировано.
Но главной обязанностью любого автора на данном сайте всегда будет описание путей и методов, с помощью которых и было сформировано его личное мировоззрение.

Авторы по своему усмотрению могут размещать свои книги и свои тексты на данном сайте, или все свое ментальное богатство размещать на любых других сайтах, а здесь давать только ссылки на места главного хранения своих книг, статей, прочих вещей. Для авторов данного сайта не может быть и не будет никаких ограничений в части размещения любого количества ссылок. Сколько потребуется, столько ссылок автор и разместит.
Но главным условием для любого автора данного сайта будет описание методов, путей, упражнений, практического опыта, которые были им использованы при формировании его личного мировоззрения.

Вот сегодня знакомый человек дал мне ссылку на фильм, в котором в очень краткой форме рассказывается об обобщенном современном мировоззрении. Фильм короткий, авторы этого мировоззрения не смогли втиснуть в фильм все, что знают, они вложили в фильм только самое главное. Я не знаю, существуют ли какие-то авторские права на этот фильм, чем рискую навлечь на себя неприятности. Но фильм очень важный, очень нужный и очень полезный для очень большого количества людей. Поэтому я даю эту же ссылку посетителям сайта.

Нам всем исследователям и добытчикам новых знаний и нового практического опыта обязательно нужно обмениваться информацией о наших мировоззрениях Если мы не будем обмениваться мировоззрениями, то тогда мы не будем иметь возможность проводить полноценные исследования. Человек существо исключительно коллективное, человек не способен ни к развитию, ни к познанию без взаимодействия с себе подобными, без обмена информацией, без обмена личными мировоззрениями.

Мое сегодняшнее мировоззрение очень сильно отличается от того фильма, ссылка на который здесь на данной странице размещена, но в фильме есть несколько зерен истины, которые в моем мировоззрении точно такие же или очень близкие. Мое личное мировоззрение очень сильно отличается от мировоззрения, которое в этом фильме показано. Есть еще много других мировоззрений.
Каждый новый человек, вступивший на путь самостоятельного познания, в обязательном порядке будет знакомиться с самыми интересными на его взгляд мировоззрениями. Он их будет сравнивать, он будет сравнивать результаты собственных наблюдений, исследований, экспериментов с теми мировоззрениями, которые были сформированы другими людьми раньше него.
Именно вот на таких принципах обмена мировоззрениями строится как индивидуальное, так и коллективное человеческое познание.

Реферат-заметка на тему Мировоззрение. Личное авторское мировоззрение.

У каждого автора свое мировоззрение

Мировоззрение свое личное или заимствованное разделяет людей на прямоходящих и на мыслящих.

Дописка Тимур, 26.07.2013
01)- Простое упражнение для формирования мировоззрения.
02)- Мировоззрение нуждается в простых упражнениях.
03)- Самым простым упражнением для формирования мировоззрения заключается в том, чтобы рассматривать и анализировать что-то очень простое и привычное, например, муху, цветочек, ветер, облака.
04)- Простое упражнение для развития навыка в формировании своего собственного мировоззрения может быть в виде измерения глубины луж на улице после дождя.
05)- Общение со сверстниками без взрослых, это простое упражнение для формирования своего личного мировоззрения.

Самым простым упражнением для формирования мировоззрения заключается в том, чтобы рассматривать и анализировать что-то очень простое и привычное, например, муху, цветочек, ветер, облака.
Простое упражнение для формирования мировоззрения.
Простое упражнение для развития навыка в формировании своего собственного мировоззрения может быть в виде измерения глубины луж на улице после дождя.

№ 1, Тимур

* 1 Тимур (08.05.2013 13:14)

Роль авторских мировоззрений на данном сайте.

Здесь на данном сайте в содружестве авторов мы должны сделать две абсолютно равнозначные вещи:
- дать исчерпывающую информацию о методах и путях личного совершенствования для любого человека, который этого пожелает;
- дать описание наших личных мировоззрений, обсудить эти мировоззрения, попытаться сформулировать наше коллективное обобщающее мировоззрение.

Обе эти задачи, связанные с формированием наиболее близкого к истине мировоззрения и с методиками тренировки мыслительной системы человека, одинаково важны для тех людей, которые пожелают пройти по пути личного самостоятельного совершенствования.
Этот личный индивидуальный путь каждого человека всегда будет начинаться с чьего-то чужого пути. Так устроен человек, он всегда начинает свой собственный путь своего личного совершенствования с познания чужого пути такого же совершенствования.
Пока еще на сегодняшний день ни один человек не имел возможности сразу все начать делать полностью самостоятельно.

161 - Тимур - len_ansver_05) - 516

Дописка Тимур, 26.07.2013
01)- Мировоззрение, внедренное в сознание насильно.
02)- Заимствованное у других людей мировоззрение.
03)- У человека мыслящего всегда свое личное самостоятельно сформированное мировоззрение.
04)- Любой человек начинает свою жизнь с неосознаваемого процесса получения чужого внедренного в сознание мировоззрения.
05)- Свое личное мировоззрение может быть сформировано только путем личных научных исследований, которые совмещены с повседневной практической деятельностью.

У человека мыслящего всегда свое личное самостоятельно сформированное мировоззрение.
Мировоззрение, внедренное в сознание насильно.
Любой человек начинает свою жизнь с неосознаваемого процесса получения чужого внедренного в сознание мировоззрения.

№ 2, Тимур

* 2 Тимур (08.05.2013 13:22)

Чего я Тимур ожидаю от постоянных пользователей и от авторов на данном сайте?

Я ожидаю, что постоянные пользователи и авторы на данном сайте в первую очередь будут публиковать упражнения для тренировки мыслительной системы человека. Я ожидаю, что в первую очередь будут публиковаться описания методов, путей, подсказок и прочих вещей, которые будут в той или иной мере способствовать тому, что читатели данного сайта смогут использовать для тренировки, совершенствования, развития, самостоятельного взращивания своих мыслительных систем.
Этого я ожидаю в первую очередь.

Во вторую очередь я ожидаю, что мы с авторами и постоянными пользователями будем публиковать здесь свои мировоззрения, будем их обсуждать, будем пытаться сформировать некое наше коллективное мировоззрение (если конечно это получится). Формирование коллективного обобщающего мировоззрения, это далеко не самая главная цель данного сайта.
Но вот если государственные академии наук примут мои предложения о создании структур ментальной культуры, то им (академиям наук) в обязательном порядке придется заниматься формированием некоего коллективного утвержденного официально признанного мировоззрения.

162 - Тимур - len_ansver_05) - 374

Дописка Тимур, 26.07.2013
01)- Мировоззрение вообще...
02)- Личное авторское мировоззрение...
03)- Человека прямоходящего от человека мыслящего отличает наличие лично сформированного мировоззрения.
04)- Прямоходящий человек тоже имеет свое личное мировоззрение, но оно всегда заимствованное или вообще насильственно внедренное в сознание.
05)- Есть три уровня развития человека: 1-й низший - мировоззрение внедрено в сознание насильно, 2-й средний - мировоззрение заимствовано у других людей, 3-й высший (человек мыслящий) - мировоззрение сформировано лично и самостоятельно.

Человека прямоходящего от человека мыслящего отличает наличие лично сформированного мировоззрения.
Мировоззрение вообще...
Прямоходящий человек тоже имеет свое личное мировоззрение, но оно всегда заимствованное или вообще насильственно внедренное в сознание.

№ 3, Eduardo

3 Eduardo (03.06.2013 19:11)

Хочу сказать несколько слов тем, кто здесь впервые и случайно. Прочитайте книги Тимура! Желательно все, начиная с Записок о Мироздании. Скорее всего, ваша жизнь сильно изменится.
Интернет забит разного рода оккультизмом, магией, эзотерикой, культами и прочими альтернативными знаниями. Очень много всего, настолько много, что можно буквально тронуться головой. Книги Тимура - это нечто другое. Они не идеальны, конечно. Много недосказанностей, повторов, блужданий,.... НО, главное - в них просматриваются контуры ранее тщательно скрываемой от людей мощной стабилизирующей, антихаосной структуры. Эта информационная конструкция, будучи удачно имплантированной в сознание читателя (это происходит, увы, не всегда), резко расширяет границы Реальности у индивида, объясняя при этом базовые принципы её строения, задачи и цели функционирования. Перед внимательным читателем постепенно раскрывается завораживающее величие Замысла Творения. Книги предельно откровенны. Автор буквально оголяет перед читателем свою жизнь, ощущения и переживания. Не каждый готов на подобное.
На мой взгляд, книги Тимура должны быть в библиотеке у каждого, кто стремиться к Познанию, кто хочет понять, что происходит вокруг, кто такие люди, Общество, что такое Жизнь, зачем и кем она дана, и что должен делать в ней человек. Многие скажут, что все эти вопросы стары как мир, и, что, дескать, на них давно есть ответы в разных местах, типа науки или религии. Ничего подобного! Все известные религии и вся официальная научная система знаний созданы для того, чтобы буквально оболванивать людей. В религиях и науке нарисованы ложные, умышленно искажённые картины Мироздания, которые ведут, в итоге, к опусканию людей на уровень животных, к самоликвидации технократической цивилизации, и превращению Человечества в питательную среду для других форм Жизни. Частично это уже реализовано, но люди как будто спят и ничего не видят вокруг!
Пробуждение у людей сознания, способности, как говорит Тимур, мыслить самостоятельно - это, наверное, единственный способ предотвращения гибели современной Цивилизации. Тимур не единственный, кто пытается разбудить людей, раскрыть им глаза. Есть другие книги и есть другие авторы. Их нужно искать и их книги тоже должны быть прочитаны. Люди должны прозреть и объединиться! Личность Тимура, его огромный многолетний труд, с моей точки зрения, являются мощными катализаторами такой "кристаллизации" коллективного сознания. Успехов!

296 - Eduardo - len_ansver_05) - 374

№ 4, Eduardo

4 Eduardo (03.06.2013 23:19)

Тимур, здравствуйте. Впервые прочитал ваши книги 10 лет назад. Мне тогда было 37 лет. Помню, насколько сильным было их воздействие. За прошедшие годы прочитал много литературы схожей направленности. На сегодня пришёл к выводу, что мне просто необходимо (по возможности, конечно, и при вашем согласии) получить от вас больше информации, а также пройти тренинг с целью развития моих мыслительных способностей. Как это сделать, я представляю себе пока очень слабо. И поэтому возлагаю все надежды на ваш опыт и способности. Был бы вам крайне признателен за любое содействие. С уважением, Константин. Проживаю в Челябинске.

297 - Eduardo - len_ansver_05) - 374

Дописка Тимур, 19.07.2013
01)- Что связано с формированием индивидуального или коллективного мировоззрения?
02)- Формирование коллективного мировоззрения через индивидуальные.
03)- С формированием индивидуального или коллективного (любого) мировоззрения в первую очередь связаны программы матрицы, по которым и происходит формирование любых мировоззрений.
04)- Очень многие люди не могут поверить в то, что формирование индивидуального и коллективного мировоззрения напрямую связано и зависит от программ в матрице.
05)- Некоторые люди в это просто верят, но верить или не верить, это бессмысленно и бесполезно.

С формированием индивидуального или коллективного (любого) мировоззрения в первую очередь связаны программы матрицы, по которым и происходит формирование любых мировоззрений.
Что связано с формированием индивидуального или коллективного мировоззрения?
Очень многие люди не могут поверить в то, что формирование индивидуального и коллективного мировоззрения напрямую связано и зависит от программ в матрице.

№ 5, Тимур

* 5 Тимур (03.06.2013 23:52)

Здравствуйте, Константин, перед этими вашими комментариями, мы обменялись письмами. Я очень хорошо помню ваше первое и следующие письма, которых за эти годы было всего несколько, кажется их было всего 2.
В Челябинске живет женщина по имени Елена, которая в 2010-11 годах проходила подобное обучение, сейчас она в свободном поиске, мы с нею последнее время не контактируем, ей нужно все самостоятельно осмыслить.
Мне удалось обучить с различной долей успешности всего двух учеников: Елена и Китана.
Были и другие люди, которых я пробовал обучать по своей или по их инициативе, но дальше предварительного собеседования дело не пошло. У каждого были различные причины, в каждом я что-то увидел, что не позволило мне начать обучение.
Нет смысла тратить время на людей, у которых еще нет всех необходимых и достаточных качеств для подобного обучения.
Как будет с Вами, пока не ведаю, поживем, увидим.

По какой схеме я буду Вас тренировать, пока не знаю, подготовительный этап покажет все то, что я должен буду Вам дать во время тренировок. У меня еще нет типовых заготовок на все случаи жизни, все происходит исключительно по ситуации, исключительно в зависимости от конкретного человека.
В последнее время у меня начали появляться знакомые, которым приходится что-то объяснять, но дальше охов и ахов дело не продвигается, а я не настаиваю и никак этих людей не стимулирую. Они все должны решить для себя сами. Это я говорю о людях, с которыми я общаюсь непосредственным образом глаза в глаза.

Для начала нам нужно определиться с основополагающими вещами - условиями проведения тренировок.
Условия очень простые, как в боях без правил.
Есть лишь одно условие, лишь одно правило - вы должны во время тренировок беспрекословно мне подчиняться. Никаких отговорок, никаких забастовок и демонстраций, что я говорю, то и делать будете.
У Вас есть неотъемлемое право - вы можете отказаться, тогда тренировки немедленно прекращаются.
В чужой монастырь со своим уставом не ходят.
Вы мне должны четко и внятно (членораздельно и в полных предложениях) дать свое добровольное согласие на применение к вам любых наказаний, которые я сочту необходимыми. Обучение не может проходить без наказаний, если ученик того заслуживает. Наказания будут в виде оскорблений, самых жестких, а при необходимости просто откровенно жестоких и хамских. Если ситуация того потребует, я должен иметь право Вас наказывать, если вы против, то ни о каких тренировках речи идти не может.
Физические тренировки у спортсменов не бывают без физической боли.
Ментально-духовные тренировки не могут протекать без ментально-духовных страданий.

У Вас только одно право - отказаться без объяснения причин.
Все остальные права, включая право на ментально-духовные издевательства над вами, только у меня. Вы мой раб на время тренировок, вы рядовой Иванов в казарме, где все остальные дембеля.
Я обещаю Вам, что буду беречь ваше психическое здоровье, но при этом ментально-духовные страдания (если они потребуются) вам буду причинять без размышлений.

Если согласны, то напишите об этом внятно, членораздельно, в полных предложениях.

У Вас не будет права оспаривать мои указания.
У Вас не будет права даже пытаться оскорблять меня в ответ на мои оскорбления в ваш адрес.
Я дембель, а вы салабон в армейской казарме, посему все правила и законы для вас пишу я.

№ 6, Eduardo

6 Eduardo (04.06.2013 00:42)

Жестко, но, справедливо. С трудом, правда, представляю себе ситуацию, когда нужно применять санкции. Когда с моей стороны будет что? Лень, тупость, страх, сопротивление, неуместные раздумья, споры, пропуски, невыполнение заданий, неуспеваемость, ...... и т.д. ?
И ещё. Действия, которые я должен буду предпринимать, касаются только меня, или могут затрагивать других людей?

299 - Eduardo - len_ansver_05) - 374

№ 7, Тимур

* 7 Тимур (04.06.2013 00:47)

Константин, мы с вами уже начали подготовительный этап.
Обсуждение условий и правил тренировки, это уже частично:
- ваше тестирование на умение мыслить и анализировать;
- вашу смелость;
- решительность;
- понимание логики других людей;
- многого прочего.

Есть только два правила в наших с вами тренировках:
- вы всегда в любой момент имеете право отказаться от любых контактов со мною без объяснения причин;
- на время тренировок вы мой раб.

Раб, который имеет право отказаться в любой момент без объяснений.
Все ваши вопросы, которые вы мне задали, это ваша попытка поторговаться со мною и облегчить свою участь.

Решайте!

300 - Тимур - len_ansver_05) - 374

№ 8, Тимур

* 8 Тимур (04.06.2013 01:24)

Чтобы переплыть реку, нужно войти в воду и поплыть.
Ни один пловец никогда не знает, что скрывается под видимой глазу поверхностью воды.

Если нужно переплыть, то приходится мириться с предстоящей неизвестностью.
Познание неизвестности, это всегда риск.
Предсказать неизвестность невозможно.

Если хотите переплыть реку, то придется смириться с предстоящей неизвестностью.
Или остаться на берегу, как делают очень и очень многие люди.

301 - Тимур - len_ansver_05) - 374

№ 9, Eduardo

9 Eduardo (04.06.2013 09:06)

Вы всё говорите правильно, и у меня это не вызывает отторжения. Обдумываю. Мне кажется, что решающий психологический фактор "за" - это то, что вы старше меня и мне будет проще "выключить" профессора и стать абитуриентом. Поверьте, это не то чтобы проблема, но это требует небольшой работы над собой. У меня полно вокруг коллег (в основном, это женщины), которые, получив столь желанный ими статус в обществе (профессора, доктора, деканы, проректоры и т.п.) начинают вести себя как небожители. Вроде как "Мир познан, вершина профессионализма достигнута, надо заняться политикой, учить других - что к чему, командовать неудачниками и жить в блеске заслуг". Мне смешно на них смотреть. Я то знаю что это всё гроша ломаного не стоит. Мы же начинали вместе практически. Они в ловушке, и не хотят это понимать. Я прекрасно осознаю, что я буквально н и ч е г о не знаю. Пытаюсь студентов соориентировать на самостоятельный поиск альтернативных взглядов. Но с ними сложно очень. Система образования буквально давит на детей. Буквально закрывает для них реальность. Я пытаюсь исправить ситуацию, использую и ваши, в том числе, некоторые наработки, тезисы. Ссылался на ваши книги как-то, помню. К чему я это всё говорю? К тому, чтобы вы лучше представляли себе "мой случай" smile

302 - Eduardo - len_ansver_05) - 374

№ 10, Тимур

* 10 Тимур (04.06.2013 10:06)

Константин, я прекрасно понимаю то, о чем вы говорите.
Если вы помните содержание моих книг, то в них есть описание событий моей жизни в 1996 году, когда меня уволили с должности директора предприятия с численностью более 700 человек, это было второе по численности предприятие в нашем маленьком городке. Я пошел работать горным мастером, а пока ждал начала работ на объектах, я работал вместе со слесарями и сварщиками, выполняя ту же самую работу, что и они.
Первое падение с высоты личных достижений у меня случилось в 1991 году, затем в 1996, затем в 2001, когда я переехал в другой город.
Падение с высоты, это очень важное и очень благотворное событие в жизни любого человека.
Оно является в любом случае благотворным для человека, если даже слезы и сопли до колен.

Константин, я прекрасно понимаю, что в вашем лице судьба дает мне уникальный шанс, и я его не имею права упустить.
Но при этом я так же прекрасно понимаю, что если буду сдувать с вас пылинки, то шанс будет обязательно упущен.
Вам потребовалось 10 лет, чтобы осмыслить в первом приближении (пока еще только в первом) те вещи, о которых я рассказываю в своих книгах. Мыслительная система человека развивается и формируется крайне медленно, потому что она именно растет, потому что внутри нее сплошная физика и химия, а то, что люди называют "божественным духом", это суть аналогия физического поля. Дух божий, все магические и мистические явления, все это чистая физика, химия, биология и прочие материальные науки.

В этот раз вы мне написали несколько писем, в одном из них вы сказали замечательную вещь, говорить о ней не буду, именно эта ваша фраза является ключевой. Именно эта ваша фраза дала мне надежду на то, что именно с вами у меня должно все получиться по полной программе. Мои двое первых учеников не сумели дойти до того места, куда я их хотел привести. А вот в вашем случае эта надежда уже есть.
Что это была за фраза, говорить не буду.

Дописка Тимур, 11.12.2013
01)- Что такое мировоззрение? Что такое авторское мировоззрение, какое оно?
02)- мировоззрение
03)- Мировоззрение, это комплекс мыслей, которые описывают и отображают все то, с чем человек когда-либо сталкивался.
04)- Если быть полностью честным, то мировоззрение, это комплекс мыслеобразов, которые отображают все то, с чем сталкивалась душа в череде жизней в человеческих состояниях.

№ 11, Тимур

* 11 Тимур (04.06.2013 10:52)

Константин, у моих учеников всегда первой проблемой является - перешагнуть через самомнение.
У Вас нормальная реакция нормально развитого человека. И здесь ваш социальный статус совершенно ни при чем.
Вот в конце мая у меня появился претендент в ученики по прозвищу Черномор, он родился в 1993 году, его социальный статус "Зовут никто, умеет ничего, сам еще ничто", но он не сумел даже помыслить о моем предложении. Наш диалог вот здесь http://tsv-11.narod.ru/load/16-6-0-105-0-0-0-1369805283#ent269

Проблема, с которой вы столкнулись не является не возрастной, ни социальной, ни проблемой накопленного жизненного опыта. Это проблема уровня развития мыслительных способностей.
Чем ниже уровень мыслительных способностей, тем труднее человеку осмыслить то, что я предлагаю в начале обучения-тренировок.
Причем я никому ничего не разжевываю, человек сам должен сформировать свои собственные ментальные конструкции в этой части наших взаимоотношений. Если я опишу логику принятия этого исключительно самостоятельного решения, то я этим описанием поставлю большой жирный крест на следующих этапах тренировок.

Те люди, о которых вы рассказали, не взирая на их социальный статус и профессиональные навыки, имеют очень низкий уровень развития мыслительных способностей. Они еще не способны сложить два и два в ментальной сфере.
Вот видите, какие методы у меня в работе с учениками?
Вроде бы пока еще лишь договор о начале обучения, а уже первая задача на самостоятельный логический анализ.
Тот, кто ее решить не может, с теми я прекращаю общение. Я это делаю не потому что я вот такой весь из себя крутой и навороченный, а потому что это тест на способность осмыслить и осилить дальнейшие учебно-тренировочные задания.
Нет никакого смысла идти дальше, если очевидно, что ничего далее у этого человека не получится.

305 - Тимур - len_ansver_05) - 374

№ 12, Тимур

* 12 Тимур (04.06.2013 11:25)

Константин, учитывая наше давнее знакомство, я изменил ваш статус на сайте, теперь вы можете публиковать заметки в двух категориях:
- постоянные пользователи;
- упражнения 1-го уровня.
К чему это я?
А к тому, что для полноценного последовательного решения поставленной перед вами задачи, вам нужно время. Это нормально, было бы не нормально, если бы вы сделали одно из двух:
- сразу со всеми моими требованиями согласились без оглядки;
- сразу все отвергли.
В моей учительской практике оба эти варианта уже были, и в обоих случаях ничего не получилось.

Пока вы думаете над условиями нашего с вами договора на ваше обучение-тренировки, я вам даю вот такое задание.

1. Вам надлежит опубликовать заметку на тему о том, что или кого вы считаете Богом.
Де факто у людей есть понятие "Бог", есть понятие "Высшие законы природы", есть понятие "Абсолют", есть другие понятия и другие словесные символы, которыми люди обозначают то НЕЧТО, которое управляет жизнь на Земле и в космосе.
Я не устанавливаю для вас никаких рамок, типа того: "Писать только о Боге", "Писать только об Абсолюте", "Писать только о материальных законах природы". Нет, никаких предварительных рамок я для вас не устанавливаю. Вам нужно писать о том, что по вашему мнению является самой высшей силой в мироздании, в космосе, на Земле.
Только ваше личное мнение на эту проблему, на комплекс этих вопросов, на это НЕЧТО.

2. Вам надлежит решить, в какой из двух категорий доступных для вашей публикации, данную заметку следует опубликовать:
- категория постоянные пользователи в этом случае должна рассматриваться как более серьезная, как более фундаментальная;
- категория упражнения первого уровня в этом случае должна рассматриваться как более приземленная, как примитивное упражнение на тему о том, что же такое (кто такой) управляет жизнью на Земле и в космосе.
Вот Вы, Константин, и должны решить для себя в какой категории следует разместить данную заметку, в более высокой (постоянные пользователи), или в низшей (упражнения 1-го уровня).

Если задание понятно, то приступайте к его выполнению. При этом напишите мне четко, внятно, членораздельно, типа того, что мол задание понятно, приступаю к его выполнению.
Если имеются вопросы, то задавайте, я дам пояснения до той степени детальности, которую сочту достаточной.

Когда завершите выполнение задания, то должны так же четко внятно и членораздельно записать, что мол, задание выполнено полностью, жду дальнейших указаний и т.д. и т.п.

306 - Тимур - len_ansver_05) - 374

№ 13, Тимур

* 13 Тимур (04.06.2013 11:43)

Перейти Рубикон.

Люди, которые изучали историю древнего мира, знают происхождение этой фразы.
Перейти Рубикон, значит перейти реку и продолжить путь. После того, когда некий рубеж пройден, возврата назад уже не будет.
У людей в жизни много таких рубежей, когда возврата к старой жизни уже никогда не может быть.

Константин, когда вы прочли мои книги, вы перешли Рубикон, ваш личный Рубикон. Возврата к старой жизни уже никогда не будет, потому что вы сумели понять многие и многие вещи. Вы в течение 10 лет пытались учиться жить в новых условиях, теперь вы пришли к заключению, что нужно переходить через следующий Рубикон.
Переходить или не переходить?
Быть или не быть?
Вот в чем вопрос.

Я перед Вами поставил условие - раб на время обучения. Раб, который в любой момент имеет право отказаться от этого рабства.
В христианском учении приводятся слова Бога (дословно не помню, воспроизвожу по смыслу): "Придите под мое иго, ибо иго мое есть благо для Вас".
Суть моих требований к потенциальным ученикам именно такая же.
Учитель-тренер не способен ничему научить ученика, если ученик не признает превосходство учителя на время обучения, не сделается добровольным рабом своего учителя.
В восточных боевых искусствах, ученик приходит к учителю и говорит: "Учитель, научи меня. Кости мои, мясо твое".
Константин, вы готовы сказать мне эту же фразу: "Учитель, кости мои, мясо твое". В нашей ситуации ее нужно понимать примерно так: "Учитель, я есть уникальная индивидуальность, это я, это мое. Мою индивидуальность я тебе не отдам, а все остальное это мясо, которое ты можешь истязать ради моего максимально эффективного обучения".

307 - Тимур - len_ansver_05) - 374

№ 14, Eduardo

14 Eduardo (04.06.2013 19:22)

Тимур, задание мне понятно и я его начну сегодня выполнять.

Дописка Тимур, 11.12.2013
01)- Что такое личное мировоззрение? Отличие личного мировоззрения от чужого.
02)- мировоззрение, личный, чужой
03)- Отличия лично сформированного мировоззрения от заимствованного колоссальные. Прежде всего это как детская картинка дерева и само дерево.
04)- Рекомендую проанализировать самостоятельно различия между лично собственноручно сформированным мировоззрением и заимствованным. Полезно будет.

Тимур, 10 июля 2014 год.

Грядущий царь России продолжает свою работу, не взирая на то, что он может на всю свою жизнь остаться отверженным грядущим царем.

Теперь грядущий царь не один, у него любящая жена грядущая царица, которая помогает грядущему царю во всем, поддерживает его и подбадривает.

Сегодня 26 ноября 2022 года и грядущий царь начал работу по наведению порядка в интернет-книге "Записки о мироздании - 3", которая вновь размещена на новом веб-сайте и снова доступна читателям, которые пользуются сотовым телефоном. Даже если грядущий царь останется отверженным до конца своей жизни, он всё равно будет выполнять работу грядущего царя и мессии, порученную ему Богом.