Упражнения и тренировки мышления и внимания.

Тимур - Упражнения 1-го уровня | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

Я уже выдал часть заданий по выполнению специальных упражнений (линия тренировок № 1). Теперь в дополнение еще несколько упражнений, которые нужно будет чередовать в произвольной последовательности на усмотрение ученика.

Специальные упражнения для Константина и Китаны.

 

Kitana - Упражнения 1-го уровня | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

Начинаю выполнять задания. Первый отчёт о том, как были выполнены первые попытки тренировок по первой линии...

Тренировка и развитие мышления. Отчёт о выполнении первой линии тренировок.

 

Елена - Упражнения 1-го уровня | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

Когда написала эту заметку то стало понятно что про ауру кроме того что есть что-то, что названо аурой больше почти ничего не известно. Я почти не знаю существуют ли попытки объяснить природу ауры, не знаю какое мировоззрение у людей которые пытаются понять что такое аура. Думаю что во многих случаях исследование ауры подменяется описанием какая она эта аура, хотя это тоже нужно. Я попыталась найти объяснение с точки зрения материалиста, типа разница температур двух поверхностей и дает такой эффект, только при таком объяснении не смогла понять почему аура где-то больше, где-то меньше, хотя к примеру поверхность ровная. У меня тоже получилось просто описание того как я что-то увидела.

Теоретические описания моего исследования ауры. Выполнение упражнений 1-го уровня.

 

Тимур - Упражнения 1-го уровня | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

Для выполнения данного упражнения на данном сайте созданы все необходимые и достаточные условия.
Данное упражнение можно выполнять на любой странице сайта, но можно воспользоваться и специально созданным разделом, со специальной страницей. Данный раздел в настоящее время еще только-только делается, но он уже вполне подходит для выполнения упражнения под условным названием "Реферат". Я назвал этот раздел "Вопросы, ответы, советы", вполне возможно, что позже я его переименую, но пока название меня вполне устраивает.

Перед выполнением данного упражнения желательно пройти подготовительный период. Один из вариантов подготовительного периода описывается вот на этой странице "Инструкция для выполнения упражнений". Это лишь один из возможных вариантов подготовки к данному упражнению.
Упражнение под условным названием "Реферат" можно выполнять и без предварительной подготовки, это на ваше личное усмотрение.
Но если мое мнение для Вас что-нибудь значит, то я предлагаю вам поступить следующим образом. (Я рекомендую так поступать всегда, когда вы пытаетесь изучить чью-то методику тренировок, или когда вы просите помощи у других людей).
Вначале нужно сделать все так, как вам рекомендует тот человек, к которому вы обратились за помощью. Уж коли вы обратились к кому-то за помощью, то нечего выделываться. Если сами с усами, тогда и обращаться не следует.

Я рекомендую при выполнении моих упражнений, при использовании моих методик, вначале тщательно выполнить все мои инструкции. А уж позже, когда вы научитесь выполнять мои упражнения по моим инструкциям и методикам, можно будет чего-то там придумывать самостоятельно. Я рекомендую так поступать всегда, когда вы пользуетесь чем-то чужим, не своим. Мудрствовать и экспериментировать можно только после того, как вы выполнили все инструкции, советы, методики того человека, чьей помощью вы решили воспользоваться.


Упражнение Реферат.

Тимур - Упражнения 2-го уровня. | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

На сегодня существует достаточно много методов анализа и сортировки личных целей, вы можете воспользоваться любым, который вам понравится. 
Я опишу лишь один из возможных вариантов этой очень важной работы. 
Главное чтобы в конце этой процедуры все ваши личные цели, намерения, желания, мечты выстроились бы в четкую логичную последовательность. 
Цели должны быть распределены таким образом, чтобы при каких-то любых действиях, направленных на реализацию любой одной цели, все остальные цели благодаря этим действиям тоже бы реализовывались автоматически.

Цель. Анализ и сортировка личных целей.

 

Тимур - Упражнения 2-го уровня. | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

Долго ли, коротко ли я работал над данным сайтом, а добрался-таки до описания упражнений второго уровня сложности. 
Я долго ждал данного периода в моей жизни и дождался. Мне было очень интересно узнать, в каком направлении будет развиваться моя дальнейшая деятельность. 
Я знал сроки, число и месяц перемен, но что это будет, я так и не мог никак узнать. 
Вчера, кажется узнал. 
Прямо скажем с одной стороны совершенно неожиданный поворот, а с другой полностью ожидаемый. Впереди еще полтора месяца ожидания, раньше увиденная вчера тенденция реализовываться не начнет. Поэтому продолжаю свою работу, да, это теперь стало моей работой, а не увлечением. 
Нужно сделать описание главных упражнений второго уровня для тренировки мыслительной системы человека, которые являются подготовительными перед началом тренировок по базовой методике Байтерек.

Специальные упражнения 2-го уровня для тренировки мыслительной системы человека.

 

Тимур - Упражнения 2-го уровня. | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

Когда человек начинает идти по пути помощи другим людям, он растрачивает очень много своей жизненной энергии, которую невозможно восполнить только физической пищей. При этом никакие психологические манипуляции с сознанием тоже не помогают. Нужны специальные практические навыки и специальные эзотерические упражнения, которые способствуют улучшению циркуляции жизненной энергии и восполняют все потери. 
Эти упражнения нет необходимости выполнять очень долго, достаточно лишь освоить их и после этого жизненная энергия будет восполняться на полном автомате. Автоматическое восполнение растраченной жизненной энергии возможно только в том случае, если человек растрачивал свою жизненную энергию только во благо других живых существ. Если же траты энергии были ради удовлетворения личных амбиций и тщеславия, то автоматическое восполнение жизненной энергии не происходит.

Упражнения для восстановления растраченной энергии.

 

Елена - Упражнения 2-го уровня. | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

Несколько раз пыталась написать заметку про мировоззрение, каждый раз что-то не удавалось. Мой сегодняшний анализ понимаю почему таким получился, не думаю что это очень удачный анализ мировоззрения, но ведь не всегда все бывает гладко. Писать факты без своего к ним отношения довольно трудно, иногда не замечаю как за описанием каких-то фактов описываю и свое отношение к этим фактам. Я специально решила поместить текст чьей-то статьи про мировоззрение, это только часть статьи, которая оказалась на разных сайтах, авторство статьи оказалось нигде не указанным.

Очередной анализ моего мировоззрения

 

Тимур - Упражнения 2-го уровня. | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

Как я уже не один раз говорил, самые лучшие упражнения для тренировки мыслительной системы человека дает нам наша жизнь.
Под ногами любого человека рассыпаны вперемежку зерна истины и лжи, если человек желает иметь развитую и тренированную мыслительную систему, то ему ничего придумывать не нужно, достаточно посмотреть себе под ноги.

Вот пример того, как можно и как нужно смотреть себе под ноги и находить для себя новые упражнения для тренировки своей собственной мыслительной системы.
Вот вам, дорогой читатель, новое упражнение второго уровня сложности.


Упражнение о целях научно-государственной элиты.

 

Тимур - Упражнения 2-го уровня. | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

В предыдущем упражнении я поставил условие бесконечного задавания вопросов, в этом упражнении нужно было идти до бесконечности.
В данном упражнении главная цель научиться тормозить.
Вы должны научиться не только умению бесконечно задавать самому себе бесконечные вопросы (где, зачем, почему, как, кто ....), но вы должны научиться останавливаться в правильных местах, которые для вас в данный конкретный момент вашей жизни самые важные.
Это не менее сложно, чем научиться задавать бесконечные вопросы.

Научиться задавать самому себе бесконечные вопросы очень и очень важно. Данное ваше умение обеспечит бесконечность вашего совершенствования. Если вы научитесь задавать самому себе бесконечные вопросы, то вы до бесконечности расширите границы вашего личного развития и совершенствования.
Если же вы не научитесь тормозить в нужное время и в нужном месте, то ваши безграничные возможности в вашем безграничном совершенствовании и развитии превратятся в иллюзию.


Упражнение на умение тормозить.

 

Тимур - Упражнения 2-го уровня. | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

В настоящее время я описываю три упражнения, для выполнения которых был создан специальный раздел на данном сайте, этот раздел я временно назвал "Вопросы, ответы, советы". Уже написана инструкция для выполнения этих трех упражнений в той части, где все одинаково. Уже написана инструкция для выполнения первого из трех упражнений под названием "Реферат".
Вторым упражнением является упражнение под названием "Ментальная химия" и инструкцию для которого я сейчас вот здесь и пишу.
Техника и порядок выполнения упражнения "Ментальная химия" полностью повторяет все то, что следует делать в упражнении "Реферат", поэтому эту часть я заново описывать не буду. Если вы решили понять и выполнить упражнение "Ментальная химия", то вам следует вначале освоить выполнение упражнения Реферат и лишь после этого все плавно перейдет к упражнению "Ментальная химия".

Для успешного выполнения упражнения Реферат потребуется определенный уровень зрелости мыслительной системы, далеко не каждый человек, пусть даже и с несколькими высшими образованиями, сумеет успешно выполнить упражнение Реферат.
Для успешного выполнения упражнения "Ментальная химия" вам потребуется еще более высокий уровень зрелости мыслительной системы. С этим упражнением сумеет справиться еще меньшее количество людей.
Третьим упражнением является упражнение под условным названием "Инициация", можно употребить слова "инициирование", "активация", "пробуждение" или еще что-либо. То или иное название для любого нечто всегда наследует мировоззрение автора данного названия. Поэтому не советую цепляться за название, а смотреть в корень, не обращая внимание на название того или иного нечто. В данном случае вопрос касается названия предлагаемых упражнений.
Если вас пугают названия, то ваша мыслительная система еще совсем зеленая и вам нужно учить таблицу умножения. На этом сайте вам еще рано что-то делать.


Упражнение "Ментальная химия".

 

Тимур - Упражнения 2-го уровня. | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

Данный класс упражнений Тимур начал практиковать еще зимой 2004 - 2005 годов, когда впервые узнал, что такое поисковая оптимизация веб-сайтов и веб-страниц. Но в то время Тимур не задумывался о том, что это упражнение, просто нужно было бороться за видимость сделанных сайтов в интернете.
По мере того, как приобретался практический опыт, копились теоретические знания в области интернет-технологий, в области рекламы в интернете, Тимур начал искать новые методы поисковой оптимизации для применения на своих сайтах. Задача усложнялась тем, что нужно было не просто тупо привлекать посетителей на сайты, нужно было удержать их на сайте, заинтересовать. Просто тупо делать поисковую оптимизацию оказалось очень даже просто, а вот сделать при этом тексты и контент содержательным, интересным и главное полезным, оказалось неимоверно сложно.
Вот пример вербального упражнения "Ментальная химия".
 Главнейшей особенностью данного вербально-визуального упражнения является то, что оно в наибольшей степени ориентировано на инициацию читателя. В этом упражнении почти вообще не учитываются требования поисковой оптимизации. В этих упражнениях Тимур сделал основной упор на возможности процессов ментальной химии в сознании читателей. Процессы ментальной химии очень часто приводят к актам инициации у людей.
Правда, Тимур в этих упражнениях не забыл и о требованиях поисковой оптимизации. Конечный результат получился очень блеклый, скорее даже отрицательный. В конце концов пришлось отказаться от использования упражнения ментальная химия и даже бросить по этой причине веб сайт.

Подробности, связанные с этим типом вербальных упражнений описывать не буду. Это прошедший этап.
Лишь сейчас вот прямо понял, что главным недостатком данного упражнения было то, что читатель в нем играл очень пассивную роль. Я предлагал читателю перелопачивать запутанные тексты, которые бессмысленны неинтересны и главное, что цель этого упражнения непонятна. А еще и сам сайт непонятен, как и непонятно то, о чем на этом сайте идет речь. Так что от использования упражнения ментальная химия в период активного распространения записок о мироздании пришлось отказаться.

Появилось второе вербальное упражнение с названием "Реферат".
Это упражнение получило развитие на моих сайтах, было сделано несколько его модификаций, но вот настало время, когда и от него приходится отказываться ввиду малой эффективности.
Хотя упражнение реферат заметно эффективнее упражнения ментальная химия, но и от него пришлось отказаться, правда не полностью, оно будет использоваться на данном сайте параллельно с упражнением "Вербальное жонглирование".


Упражнение - вербальное жонглирование. Вербальные упражнения.

 

Тимур - Упражнения 2-го уровня. | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

На сайте четыре ГЛАВНЫЕ группы упражнений:

1-я группа упражнений в виде текстовых описаний с инструкциями по выполнению:
Упражнения 1-го уровня
Упражнения 2-го уровня
Упражнения 3-го уровня

2-я группа онлайн упражнения, размещенные на специальных страницах:
Упражнения №№ 1-8.
Упражнения №№ 9-15.
Подробные инструкции о возможных вариантах выполнения предложенных упражнений читайте вот здесь.
Упражнения №№ 16-22. Есть специальная инструкция - Специальная инструкция для выполнения упражнений 20-22.
Эти упражнения можно выполнять прямо на сайте, конфигурация упражнений может обновляться по желанию пользователя.

3-я группа упражнений, это специальная базовая методика тренировок Байтерек:
Базовая методика тренировки Байтерек.
Методика Байтерек.

4-я группа упражнений не имеет определенной локации на сайте, фактически, это любая страница данного сайта, любая книга из "Записок о мироздании" или "Летописи Байтерека".
Весь сайт целиком представляет собой единый неделимый тренажер для развития и тренировки мыслительной системы человека.
Упражнение Реферат.
Реферат. упражнение с условным названием реферат.
Реферат. стр. 2
Упражнение - вербальное жонглирование. Вербальные упражнения.
Страница с упражнением "Ментальная химия". Суть упражнения в том, чтобы попытаться объединить в понятную лично вам и только ВАМ ЛИЧНО логическую схему ваше текущее мировоззрение и все то, что вы увидите на странице.

Данная заметка пишется с целью более детального описания онлайн упражнений №№ 1-22, расположенных на специальных страницах.


Упражнения №№ 1-8.

 

Тимур - Упражнения 2-го уровня. | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

Упражнения №№ 9-15, это онлайн упражнения, которые выполнять можно прямо на сайте по своему желанию обновляя конфигурацию символов.
Данная заметка реферат пишется с целью дать более детальные пояснения по главным вопросам выполнения этих онлайн упражнений. Когда в 1991 году я тренировался с помощью таких же упражнений, то мне приходилось вручную на бумаге делать различные конфигурации различных символов. А чтобы не происходило привыкание мыслительной системы к одним и тем же символам, к одним и тем же конфигурациям, я делал много разных таблиц, каждая на отдельном листочке.
Листы бумаги с таблицами я переворачивал и перемешивал как билеты во время экзамена, брал верхний наугад, смотрел на него в течение 1-2 секунд, запоминал, переворачивал листок, брал чистый лист бумаги, карандаш и воспроизводил то, что сумел запомнить.

Мыслительная система человека, это био-физико-химико-ментально-духовный компьютер, в который уже до нашего рождения заложены программы экстренного реагирования (инстинкты). Инстинкты не только физиологические, но и эмоционально-ментально-духовные. Программы составлены таким образом, чтобы все было бы унифицировано, систематизировано, упрощено и т.д. Нам дается минимальный набор программ экстренного реагирования, чтобы жизнь медом не казалась, чтобы постоянно был бы стимул (и не один) к самостоятельному дальнейшему совершенствованию.
Упражнения, которые я предлагаю вам выполнять, предназначены для нескольких целей:
- усовершенствовать программы экстренного реагирования мыслительной системы;
- разрушить некоторые программы экстренного реагирования, которые мешают созданию новых более универсальных, более качественных;
- совершенствование мыслительной системы человека постоянно связано с разрушением того, что менее совершенно, поэтому свою мыслительную систему нужно постоянно насиловать;
- чтобы разрушить устаревшие отжившие программы экстренного реагирования, нужно докопаться до их фундамента, а фундамент всегда у этих программ в очень простых и примитивных функциях;
- тренировку мыслительной системы нужно начинать с отработки простых примитивных функций, если этот этап не учитывать, то ничего у вас не получится, ибо фундаменты устаревших программ быстрого реагирования останутся неизменными.


Упражнения №№ 9-15. 

Тимур - Упражнения 3-го уровня. | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

Все упражнения в методике тренировок Байтерек следует отнести к 3-ему высшему уровню сложности. 
До начала тренировок по методике Байтерек человеку нужно пройти тренировки по любым иным методикам, в которых тренируются любые качества человеческой мыслительной системы. 
Мыслительная система человека включает в себя: 
- систему чувственного восприятия; 
- систему логического анализа; 
- систему краткосрочной и долгосрочной памяти; 
- все прочие системы и подсистемы. 
Я использую два словесных символа: 
- человеческая мыслительная система; 
- человеческая микровселенная. 
Эти два словесных символа обозначают один и тот же объект, одно и то же живое существо, которое мы называем человеком.

Основополагающие принципы в методике тренировок Байтерек.

 

Тимур - Упражнения 3-го уровня. | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

Упражнения 3-го уровня сложности, это фактически уже и не упражнения вовсе. То, что я описываю в категории "Упражнения 3-го уровня", это то, что еще можно называть упражнениями, но это уже сама жизнь. 

Для чего нужно человеку его личное собственное мировоззрение? 
Объяснение данному феномену очень сложные и в данной заметке я этого делать не буду, потому что все и сразу описать нет никакой возможности. 
Здесь я намерен описать только процедуры, которые можно и нужно использовать на начальных стадиях формирования своего личного мировоззрения.

Формирование личного мировоззрения

 

Тимур - Упражнения 3-го уровня. | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

Нет ничего более важного для человека. 
Нет ничего более нужного для человека. 
Нет ничего более целесообразного и разумного для человека. 

Человек, который стремится к наивысшему совершенству, к полноценному знанию, к полноценной жизни, должен установить постоянную и неразрывную связь с Богом. Именно человек, а не Бог, должен установить эту связь и следить за ее исправностью. 
Именно сам человек несет ответственность за работоспособность этой связи днем и ночью, в праздники будни, в радости и в горе. 

Данную заметку в первую очередь пишу для всех людей, для всех своих читателей, во вторую для всех своих учеников очных и заочных.

Связь с Богом. Самое важное в жизни человека - установить связь с Богом.

 

Тимур - Упражнения 3-го уровня. | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

Есть такая русская народная сказка "Пойди туда, не знаю куда, принеси то, не знаю что". 
Данное упражнение из этой области. 
Данное упражнение, это уже не упражнение, это одновременно и научное исследование и сама жизнь, во всем ее многообразии. 
Ученые техно говорят: "Не верим в экстрасенсорику, не верим в магию, не верим шаманам, не верим религиям, не верим..." 
Священнослужители и верующие в живого Бога говорят: "Не верим экстрасенсам, магам, шаманам, потому что это от дьявола. Не верим ученым техно, потому что это от Дьявола..." 
Веришь ты или не веришь это все детские глупости. От того, что кто-то не верит во что-либо, это что-либо не исчезает из жизни. А коли это что-либо есть в жизни, то это и есть сама жизнь. 
А коли это есть сама жизнь, то нужно в своем сознании все гармонично логично проанализировать и объединить в единое неделимое целое.

Упражнение на соединение несоединимого и анализ неанализируемого.

 

Тимур - Упражнения 3-го уровня. | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

Данная заметка пишется в первую очередь для Китаны, поскольку она дошла до необходимости научиться выполнять это очень сложное упражнение. У нее есть необходимые предпосылки для того, чтобы научиться выполнять то, что я здесь назвал играми с целями и манипулирование своими целями. То, что придется делать в реальной жизни я называю лавированием между целями. 

Аналог (аналог!!!) такого упражнения есть только в каббализме, но там это упражнение выполняется относительно имени Бога и букв в его имени. 
Обязательный минимум для освоения данного упражнения достаточно высокий: 
- высшее актерское мастерство (самое высшее, когда актер максимально вживается в роль); 
- все низшие методики постановки, визуализации, сортировки и прочие манипуляции с целями; 
- умение наблюдать за своей мыслительной системой, это то, для чего предназначена базовая методика Байтерек.

Игры с целями. Манипулирование своими целями.

 

Тимур - Упражнения 3-го уровня. | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

Данное упражнение из жизни. Самые сложные упражнения человеку дает его жизнь.
Чтобы вам лучше понять условия данного упражнения, я рекомендую прочесть заметку "Серые кардиналы в экономике и бизнесе."

Упражнение бесконечное. Это упражнение про серых кардиналов можно выполнять всю жизнь и возможности для его выполнения никогда не закончатся. Так будет происходить потому что серых кардиналов очень много, периодически правители и серые кардиналы меняются местами.

Это не просто упражнение, это может вам помочь в вашей жизни, если вы научитесь определять где правитель, а где серый кардинал.


Серые кардиналы. Упражнение.

 

Тимур - Упражнения 3-го уровня. | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

Данное упражнение можно назвать иначе, например, "пробуждение", "инициализация", "активация" или еще как-то. Название, это лишь словесный символ, который можно наполнить любым смыслом.
Данное упражнение является третьим в череде упражнений.
В настоящее время я описываю три упражнения, для выполнения которых был 
создан специальный раздел на данном сайте, этот раздел я временно назвал 
"Вопросы, ответы, советы". Уже написана инструкция для выполнения этих трех упражнений в той части, где все одинаково. Уже написана инструкция для выполнения первого из трех упражнений под названием "Реферат". Вторым упражнением является упражнение под названием "Ментальная химия".

Инициация, это уже не просто упражнение. Это вообще уже не упражнение.
Но инициацию вполне можно называть упражнением, чтобы читателю было бы легче воспринимать свою жизнь, как бесконечную череду упражнений, в конце которой то, ради чего Бог создал Землю и людей на ней.
Упражнение "инициация", которое я здесь предлагаю выполнять читателям, скорее всего не приведет читателя к явлению инициации, но продемонстрирует последовательность событий и действий, которые будут предшествовать инициации. Хотя вполне может быть, что у кого-то произойдет реальная инициация во время выполнения данного упражнения.
Реальное явление (феномен) инициации не является одномоментным событием в жизни человека. Это всегда череда больших и малых событий, каждое из которых инициирует какие-то мыслительные функции в мыслительной системе человека.
Здесь следует понимать, что термин "мыслительные функции" следует понимать как функции, принадлежащие мыслительной системе. А мыслительная система человека и человеческая микровселенная, это два словесных символа, которые обозначают один и тот же объект.


Упражнение под условным названием "Инициация".

 

Тимур - Упражнения 3-го уровня. | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

То, что я намерен описать в данном реферате-диссертации, фактически не является упражнением, это реально существующий в мироздании принцип. На этом же принципе основана работа аппарата рационального логического анализа в человеческой мыслительной системе. На этом же принципе может быть создан искусственный интеллект, о котором так мечтают ученые в материально-технической мировоззренческой системе.
Этот принцип частично используется в организации жизни государств, производственных коллективов, политических партий, управленческих структур в любом государстве, в любой организованной социальной группе людей.
Этот принцип в его ущербном виде называют принципом разделения труда, принципом разделения контрольных и исполнительных функций, принципом разделения ветвей власти.

Этот принцип, эту методику я уже бегло описал в рефератах, посвященных ментальной культуре. В этих рефератах я разместил конкретные предложения об организации ветвей власти в России, объединенных с официальной наукой, с религиями, с политическими партиями, с общественными организациями. Если заинтересуетесь, то сами найдете и сами прочтете. Все материалы размещаются на данном сайте в свободном бесплатном доступе.
Я вынужден постепенно начать публикацию тех вещей, которые приберегал на тот случай, если буду принят и обласкан научно-государственной элитой на моей Родине в России или в Казахстане. Все идет к тому, что научно-государственная элита на моей Родине не только не собирается делать меня принятым и обласканным, но напротив, она меня считает идиотом и шизофреником. Ладно, промограемся, не пропадем.
Поскольку мои исследования и их результаты научно-государственную элиту не интересуют, то я постепенно намерен публиковать все те результаты исследований с подробными инструкциями по их практическому применению, о которых умалчивал, поскольку очень не хотелось, чтобы кто-то за пределами моей Родины воспользовался этими знаниями раньше, чем мои сограждане. Пусть люди пользуются, не держать же это при себе. Но если противники и откровенные враги моей Родины сумеют всем этим воспользоваться раньше и лучше, чем мои соотечественники, то я уже не виноват, раньше нужно было думать. Не уносить же мне все это с собой в могилу.
Я потратил на уговоры научно-государственной элиты в Казахстане и в России и на разъяснения результатов проведенных исследований полные 10 лет. Полагаю, что моя совесть теперь чиста.


Упражнение на формирование индивидуального или коллективного мировоззрения.

 

Тимур - Упражнения 3-го уровня. | Что это, статья, заметка, учебный реферат? 

Формальным поводом для написания данного реферата-диссертации является необходимость разъяснить читателям суть и смысл упражнения, которое я размещаю в модуле "святое писание". На сегодняшний день это комплексное упражнение выглядит вот так, на странице, куда ведет ссылка после основного текста размещено это самое комплексное упражнение.
Это упражнение вобрало в себя все те упражнения, которые я предлагал посетителям сайта на различных его страницах. К сожалению, не взирая на все техническое и технологическое великолепие CMS Ucoz, у меня не получается сделать такое комплексное упражнение, которое бы одновременно вобрало в себя все достоинства и все возможности всех упражнений, которые мною разработаны. Поэтому новое комплексное упражнение имеет свои недостатки, равно как и свои достоинства по сравнению со всеми предыдущими, кооторые перечислены на странице упражнения.
Кроме формальной необходимости разъяснить посетителям сайта, как пользоваться указанным комплексным упражнением, есть острейшая необходимость рассказать о тех упражнениях, которые матрица и Бог предлагают людям на Земле, и которые связаны с необходимостью пользоваться для общения и передачи информации самыми различными символьными системами. тема это очень сложная и конечно же очень большая. Я не сумею осветить всю эту тему в рамках данного реферата-диссертации, но самое главное, что на сегодня необходимо знать моим современникам, я надеюсь у меня получиться объяснить.
Это объяснение может быть вообще не понятно читателям, потому что их ментальная мощность еще явно недостаточна для понимания такимх вещей.
Это объяснение может быть понятно частично, и в этом случае читатель рискует забраться в еще более густые дебри иллюзии познания.
Это объяснение может быть понято в полном объеме только теми, у кого ментальная мощность уже достигла необходимых значений. Для этих людей открываются очень широкие возможности, о которых здесь я конечно же не смогу рассказать, потому что тема данного реферата (диссертации) и без того сложная и объемная.

Вначале я коротко расскажу об этом комплексном упражнении, которое вы можете наблюдать на всех страницах модуля " Святое писание". На первых страницах это упражнение еще не в полном виде, здесь я еще его лишь опробовал, а начиная со страницы "Загадки в играх на внимательность" описываемое здесь упражнение похоже уже представлено в окончательном его виде. Конечно, вполне возможно, что сумею придумать еще что-то, но это в будущем, а пока предлагаю вам комплексное упражнение, которое включает в себя все то, что я предлагал читателям в упражнениях сделанных ранее и еще кое-что такое, что побудило меня рассказывать о человеческой народной игре под условным названием "жонглирование символами и символьными системами".

Комплексное упражнение. Упражнения на грани реальности. Упражнение в зоне иллюзии.