Упражнения на развитие и тренировку мышления. Ч-10.

Муж, не успел приехать, рванул в Алмату работать с этим самым другом. У меня тут 15 июня выпускной, и потом ещё 10 дней - лечение, так что свободного времени на выполнение упражнений предостаточно... Главное, лень преодолевать.

Слово и дело... Это ведь не просто. Ведь есть множество других сопутствующих факторов: желание, польза-вред, личный моральный кодекс, учёт всего этого относительно других людей и вообще жизни... Одно дело, когда мысль и слово гармонирует с желанием, мотивацией, которое пойдёт на пользу себе и всем остальным, не противореча ни своему кодексу, ни жизненным принципам, и воплощается  во всех устраивающее дело... Совсем другое дело, когда мысль не является полезной, или когда слово необдуманное, или когда дело немотивационное и пользы не несёт, или когда мысль сочетается со всеми составляющими, но другим это не нравится, - не пойми: то ли подстраиваться под них, то ли их под себя подстраивать, то ли искать компромисс, или когда абсолютно всё гармонирует, но результат получается прямо противоположный, или... и т.д. и т.п. 

В таких случаях речь идёт не просто о НЕУКАСНИТЕЛЬНОМ следовании принципу "Слово и дело", ведь "укаснители" могут быть и полезными, носящие характер: не о том думаешь да не то делаешь, - смени мыслеобраз и соответствующее поведение... 

С другой стороны, для следования принципу "Слово и дело" нужно прилагать немало усилий, а именно заведомо формировать, постоянно поддерживать и контролировать весь этот процесс: отслеживать и сортировать желания, мысли, гнать и разрушать бесполезные и вредные мыли, создавать полезные, но также сочатающиеся с собственными желаниями, мыслеобразы, контролировать эмоции и навязчивые мысли, не создавать отрицательные мысленные картины (потому что они обязательно воплощаются - вот это сейчас моя самая главная проблема - я буквально сама своими руками каждый раз создаю себе отрицательную реальность - всё воплощается в кратчайшие сроки с точностью до слов, мимики, пауз, молчаний, окружающей обстановки, эмоций и т.д... И всё это случается потому, что я постоянно прокручиваю, создаю какие-то дурацкие отрицательные сцены в мыслях... Хорошее воплощается редко, но метко и совершенно по другой схеме: я просто уверена в этом хорошем и напрочь не зацикливаюсь на его воплощении, просто как-будто знаю о том, что случится оно, но не думаю о нём и ничего не накручиваю, даже не визуализирую), думать тщательно, прежде чем говорить, думать о последствиях дела: т.е. анализировать варианты исхода событий (а здесь, опять же, прежде нужно иметь чистое состояние сознание и тщательное обдумывание слов, которые должны подтверждаться делом) и т.д. и т.п. 

Если же принцип "Слово и дело" касается чисто наших с вами, Тимур, тренировок, то тут я признаю свою вину. Сюда, помимо всех прочих "укаснителей" входит лень или, если точнее выразиться, непонятное чувство "а зачем мне это, если меня вообще ничего не интересует, но приходится делать, потому что нужно же чем-то заниматься в жизни  (и это моя не менее значимая проблема, которая отражается не только в наших тренировках, но и во всех сферах жизни: я напрочь не хотела учиться в университете, но закончила обучение, чтобы зря не вышло..., напрочь не хочу заниматься домашними делами, но занимаюсь, потому что как я никто не сделает, или вообще не сделает, или упрёки потом будут, или, в конце концов, это просто нужно делать..., напрочь не хочу жить, но т.к. я всё-таки живу - приходится жить - и не тяп-ляп, а более-менее нормально и т.д. и т.п.). И если честно, я уже совсем не верю, что смогу измениться в сторону "хочу жить-у меня есть цель и её добьюсь-мне это интересно"...

У человеческих талантов намного больше направлений, чем три. Я буду говорить только о трех, потому что у меня есть конкретные индивиды носители этих трех талантов. 
Китана, вы первый близкий мне человек, у которого один очень ярко выраженный талан, который меня интересует в данной ситуации. У вас прекрасные экстрасенсорные способности, причем не сильно гипертрофированные. 
Вторым близким мне человеком, у которого есть качественно другой талант, это Елена. Сейчас она в изгнании ищет смысл жизни и пытается работать над своими ошибками. Ее изгнание может закончится, если только она этого пожелает и если у нее на меня нет затаенной обиды. Елена прирожденный философ, но у нее просто не было возможности этот свой талант проявить среди людей. У нее классический философский склад ума. 
Третий человек, это пока еще умозрительный, это классический ученый технарь, который скрупулезно разбирает все технические устройства по винтикам, докапываясь до каждого винтика, до каждого транзистора, до каждого кристалла в транзисторе. Сюда же следует отнести и патологоанатомов и хирургов, которые досконально изучили устройство физического тела человека. Сюда же следует отнести зоологов и биологов, которые усердно занимаются препарированием животных и растений. 

Вот три направления человеческих талантов, о которых я хочу с вами (Китана, Елена и Константин) поговорить. 

Каждый кулик свое болото хвалит, Лебедь тянет в облака, рак пятится назад, а щука тянет в воду. 
А кто будет все это соединять в единое неделимое целое? Пушкин?

Эм... Я не знаю насчёт своих способностей, т.к. считаю (точнее, мне мерещится), что все люди так могут: видеть всякие молекулы, определять ход мыслей и т.д. Просто вся разница основывается на уровне наблюдательности........ Вот, а что касается экстросенсорики, философии и систематизации, то (тут-то мои амбиции и выставляются наружу) я считаю, что у меня всего понемногу и в равной мере, т.к. и видеть-вижу (как и все прочие люди, как мне мерещится), и вижу мир по-философски, и разбирать по полочкам тоже люблю (взять части моей мыслительной системы - вот вам и пример)... Мне другого не хватает - энергии жизненной (не просто энергии, а жизненности самой)...

Цыц, малявка, быстро за парту и делай домашнее задание. 

Хорошо, приступаю к заданию второй линии. 

Елена, сейчас самое время продолжить ваши занятия, которые были мною прерваны. Обижаться на меня не нужно, потому что между нами был заключен договор и вы не единожды мне говорили: "Учитель, кости мои, мясо твое". 
Просить прощения у Вас за ваше унижение и оскорбление даже и не помышляю, чем вам больнее, тем быстрее и качественнее будет работать ваша мыслительная система. 
Если не хотите терпеть боль и унижение, учитесь думать, наблюдать и анализировать наблюдаемые факты. Я бью только заслуженно. 

Елена, если решите вернуться к тренировкам, то выполняйте задания 1-й и 2-й линии, которые я выдал Константину и Китане, начиная вот с этого местаhttp://tsv-11.narod.ru/load/19-1-0-149 

В последнюю нашу попытку продолжить тренировки ничего не получилось по двум причинам: 
- ни Вы, Елена, ни Китана, ни Я сам не были готовы к продолжению тренировок; 
- нам всем не хватало еще одного участника, который бы уравновесил наши усилия; 
- в то время я еще не сформулировал главные критерии тренировок, хотя и понимал их суть и действовал правильно, но не хватало главного элемента, который я здесь теперь сформулировал в виде проекта "Ментальная культура". 

Дописка Тимур, 11.12.2013 
01)- Тренировка, развитие, совершенствование и т.д. 
02)- развитие, тренировка, мышление 
03)- Лучше говорить о тренировке мышления, а не о его развитии, тем более, что по факту мышление растет по законам растительного роста. 
04)- Вначале мышление не подвержено тренировкам, потому что это фаза механизма. Рост появляется, когда наступает фаза растения.